新時(shí)代呼喚新理論，新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代之際，作為承擔(dān)育人重要時(shí)代使命的馬克思主義學(xué)院，理應(yīng)站在時(shí)代發(fā)展的新的邏輯起點(diǎn)，準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)發(fā)展定位,，探尋發(fā)展新路徑。開學(xué)以來,，學(xué)院掀起了“馬克思主義學(xué)院是什么,，馬克思主義學(xué)院干什么”大討論的熱潮。結(jié)合馬院發(fā)展實(shí)際,，個(gè)人認(rèn)為可以嘗試圍繞建設(shè)一個(gè)“育人馬院”“學(xué)術(shù)馬院”“文化馬院”“傳播馬院”“服務(wù)馬院”等“五位一體”的立體式馬院,。一、新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的歷史定位1. “育人馬院”,。馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,，是全面貫徹黨的教育方針、彰顯我國大學(xué)社會(huì)主義底色的重要陣地,，思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）是馬院鑄魂育人的主渠道,。要充分發(fā)揮馬克思主義理論教育教學(xué)在奠定思想根基、確立價(jià)值導(dǎo)向上的基礎(chǔ)性作用,，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,，必須始終聚焦立德樹人這一根本任務(wù)，全力打造育人馬院,。2.“學(xué)術(shù)馬院”,。提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，必須提升思想政治教育內(nèi)容的穿透力,、思想政治教育主體的感召力,、思想政治教育方法的創(chuàng)新力,、思想政治教育價(jià)值的引領(lǐng)力，這是充分釋放思想政治教育巨大潛能的重要保障,。無論從提升學(xué)校學(xué)科建設(shè)質(zhì)量還是提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,，理應(yīng)全力打造學(xué)術(shù)馬院，必須始終堅(jiān)持將學(xué)科建設(shè)作為馬院建設(shè)的龍頭,，充分挖掘馬院的學(xué)術(shù)潛力,，以期最大限度地釋放馬院的學(xué)術(shù)魅力。3.“文化馬院”,。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,，馬院是加強(qiáng)思想政治教育的重要陣地，因此為黨育人,，為國育才,，是馬院的根本任務(wù)。實(shí)現(xiàn)思想政治教育的提質(zhì)增效,，必須以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,，源源不斷地涵養(yǎng)馬院這一重要傳播載體的根基。因此,，要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)偉大民族復(fù)興的時(shí)代新人的目標(biāo),，就必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，必須全力打造文化馬院,。4.“傳播馬院”,。馬克思主義并不是一成不變的東西，而是不斷發(fā)展的,、開放的理論體系,，馬克思主義的生命力在于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)研究馬克思主義的目的是更好發(fā)展馬克思主義,，因此,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和科學(xué)研究馬克思主義的基礎(chǔ)上，必須大力傳播馬克思主義,，讓馬克思主義在實(shí)踐中接受檢驗(yàn),，并在實(shí)踐中得到發(fā)展，這是創(chuàng)新馬克思主義的邏輯要義,。因此,，為了更好地發(fā)展馬克思主義，必須全力打造馬院這一有效傳播馬克思主義理論的主要平臺(tái),。5.“服務(wù)馬院”,。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,，這就決定了馬院必須成為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基地。只有通過了解社會(huì)對(duì)馬院的需求,，為馬院制定人才培養(yǎng)的目標(biāo),，設(shè)置科學(xué)合理的課程，才能為進(jìn)一步更好的學(xué)習(xí)研究馬克思主義打下重要的實(shí)踐基礎(chǔ),，并更好地實(shí)現(xiàn)“理論只要徹底,，就能說服人”之目標(biāo)。因此,，為了更好地服務(wù)我國新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，必須全力打造服務(wù)馬院。二,、扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的路徑選擇1.提升育人質(zhì)量,。提升育人質(zhì)量既是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵，也是馬院發(fā)展的重大歷史使命,。第一,，堅(jiān)持“三育并舉、全面育人”原則,；第二,，堅(jiān)持“知行合一、實(shí)踐育人”原則,；第三,，堅(jiān)持“多方配合、協(xié)同育人”原則,。2.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),。針對(duì)我校馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展實(shí)際情況，從以下幾方面多管齊下,，形成合力,。第一，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì),。主要結(jié)合前期馬克思主義理論碩士點(diǎn)建設(shè)確定的幾個(gè)主要研究方向,，結(jié)合新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論與實(shí)踐問題，進(jìn)一步凝練學(xué)科研究方向,。第二,，加強(qiáng)科學(xué)研究。在確定的研究方向中,，加大研究力度,，著力推出有標(biāo)志性的研究成果。第三,，出臺(tái)學(xué)科建設(shè)激勵(lì)機(jī)制,。第四,，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)。第五,，加強(qiáng)學(xué)科交流,。3.營造文化氛圍。馬院是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主陣地,，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地,。在世界百年未有之大變局和疫情相互交織的大背景下,，在我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新時(shí)代，必須始終秉持“大思政課”理念,，從“三個(gè)統(tǒng)籌”多維度積極營造有利于學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義理論的濃厚文化氛圍,。第一，統(tǒng)籌課內(nèi)與課外,。第二,，統(tǒng)籌理論與現(xiàn)實(shí)。第三,，統(tǒng)籌學(xué)校與社會(huì),。4.增強(qiáng)傳播效果。第一,，創(chuàng)新馬克思主義理論的傳播理念,。第二，加強(qiáng)馬克思主義理論傳播的頂層設(shè)計(jì),。第三，創(chuàng)新馬克思主義理論傳播機(jī)制,。第四,，完善馬克思主義理論傳播配套機(jī)制。5.提高服務(wù)質(zhì)量,。作為黨的重要“喉舌”的高校馬院,，不僅承擔(dān)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究馬克思主義理論的重要任務(wù)，而且承擔(dān)積極宣傳黨的基本理論,、基本路線,、基本方略的時(shí)代使命。因此,，提高馬院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量,，是馬院責(zé)無旁貸地重要任務(wù)。第一,，加強(qiáng)提高服務(wù)質(zhì)量的頂層設(shè)計(jì),。第二,，拓展提高服務(wù)質(zhì)量的多維渠道。第三,，創(chuàng)新提高服務(wù)質(zhì)量的體制機(jī)制,。第四，完善提高服務(wù)質(zhì)量的配套措施,。（馬克思主義學(xué)院 劉愛軍）
發(fā)布時(shí)間：2022-04-06
近期,，濰坊學(xué)院馬克思主義學(xué)院開展了“馬克思主義學(xué)院是什么，馬克思主義學(xué)院干什么”大討論活動(dòng),。作為馬克思主義學(xué)院普通教師的一員,，我深知建設(shè)馬克思主義學(xué)院責(zé)任重大，使命光榮,。 鑄牢馬克思主義信仰,。習(xí)近平總書記曾在全國黨校工作會(huì)議上對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的舉措作了高度評(píng)價(jià)：“中央批準(zhǔn)中央黨校成立馬克思主義學(xué)院，就是堅(jiān)持黨校姓‘馬’姓‘共’之舉,?！苯ㄔO(shè)馬克思主義學(xué)院必須始終堅(jiān)持馬克思主義學(xué)院姓“馬”姓“共”，高舉馬克思主義偉大旗幟,，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持在馬愛馬、在馬信馬,、在馬教馬,、在馬用馬的原則，努力把馬克思主義學(xué)院建設(shè)成為馬克思主義理論研究,、教育,、實(shí)踐的重要基地。作為馬克思主義學(xué)院的教師,，學(xué)習(xí),、宣傳與實(shí)踐馬克思主義是我們應(yīng)有的使命與責(zé)任，推動(dòng)人民群眾學(xué)習(xí)和信仰馬克思主義我們義不容辭,。 加強(qiáng)馬克思主義教育,。思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是全面貫徹黨的教育方針,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主干渠道和核心課程,。作為思政課教師，我們必須要牢記習(xí)近平總書記“六個(gè)要”和“八個(gè)相統(tǒng)一”的要求,，做合格的思政課教師,，理直氣壯講好思政課。其一,，要把馬克思主義教育同大學(xué)生成長規(guī)律結(jié)合起來,，把大學(xué)生的健康成長放在中心地位,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其二,，要扎根于學(xué)生之中,，關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)心需求，進(jìn)入大學(xué)生的情感世界,，深入了解大學(xué)生的所思所想,。要貼近大學(xué)生的生活，從大學(xué)生熟悉的案例入手,，用通俗的喜聞樂見的方式開展馬克思主義教育活動(dòng),，使大學(xué)生心底里產(chǎn)生共鳴。其三,，牢記培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一重大任務(wù),，用馬克思主義中國化的最新理論成果教育人，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,。注重馬克思主義實(shí)踐,。馬克思主義學(xué)院要牢記“為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù),、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的宗旨，注重將馬克思主義應(yīng)用于實(shí)踐,。因此,，馬院教師既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)又要有強(qiáng)大的實(shí)踐能力，既要有開放的視野又要有為社會(huì)服務(wù)的公共意識(shí),，能將馬克思主義理論應(yīng)用于新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,。我們要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，將馬克思主義學(xué)院建設(shè)成為有影響的馬克思主義理論科學(xué)研究與成果產(chǎn)出基地,，建設(shè)成為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的智庫服務(wù)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化基地，將建設(shè)馬克思主義學(xué)院的熱忱服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中,。建設(shè)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院，我們責(zé)任重大,，使命光榮,。讓我們共同努力，為濰坊學(xué)院馬克思主義學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。(馬克思主義學(xué)院 張樹重)
發(fā)布時(shí)間：2022-04-02
“馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,，思想政治理論課是馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主渠道?！薄蛾P(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》就馬克思主義學(xué)院“是什么”,、馬克思主義“干什么”做出了清晰明確的界定,，為做好馬院工作提供了根本遵循?！包c(diǎn)亮理想的燈,，照亮前行的路”,，引導(dǎo)青年學(xué)生走好“人間正道”,，首先就是要強(qiáng)化馬院的“陣地意識(shí)”，明確政治方向和政治立場,，這是高校思想政治理論課教育教學(xué)改革堅(jiān)持的基本原則,，也是黨和國家對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的基本要求,。形勢(shì)與政策課作為高校實(shí)施立德樹人關(guān)鍵課程的重要組成部分，是集理論課,、信仰課,、文化課、實(shí)踐課于一體的綜合性課程,，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命,，具有不可替代的重要作用。高校形勢(shì)與政策課要致力于“價(jià)值引領(lǐng)式教學(xué)模式”的創(chuàng)建和實(shí)施,，即把傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閺膯栴}出發(fā),，參與式的互動(dòng)式教學(xué)從而引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生能夠以正確的價(jià)值觀,、科學(xué)的方法論來讀中國,、看世界、立思想,。在形勢(shì)與政策課教育教學(xué)實(shí)踐過程中,，我們堅(jiān)持運(yùn)用“價(jià)值引領(lǐng)式教學(xué)模式”引領(lǐng)推進(jìn)形勢(shì)與政策課教育教學(xué)改革。在教學(xué)內(nèi)容方面,，不斷加強(qiáng)和優(yōu)化形勢(shì)與政策課教育教學(xué)內(nèi)容的研究,、設(shè)計(jì)和組織，開設(shè)了相應(yīng)的系列專題講座,，提高形勢(shì)與政策課教育教學(xué)改革的整體質(zhì)量水平,，推進(jìn)課程的入腦入心工作，改善青年學(xué)生的心智模式,，使學(xué)生能夠更好地運(yùn)用辯證思維觀察思考問題,、分析問題和解決問題。在教學(xué)方法方面,，結(jié)合地方性應(yīng)用型高等學(xué)校發(fā)展的基本方向和要求,，堅(jiān)持教育教學(xué)改革與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和地域文化相結(jié)合，與學(xué)生成長成才需求相結(jié)合，課內(nèi)+課外,、線上+線下,、理論+實(shí)踐相結(jié)合，最大限度地實(shí)現(xiàn)形勢(shì)與政策課教育教學(xué)的目標(biāo)要求,。通過“價(jià)值引領(lǐng)式教學(xué)模式”探索與實(shí)踐,，形勢(shì)與政策課教育教學(xué)的實(shí)效性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了對(duì)黨的情感認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、政治認(rèn)同，學(xué)生關(guān)心政治,、關(guān)注時(shí)事的意識(shí)與習(xí)慣養(yǎng)成得到了提高,，發(fā)揮了在青年大學(xué)生了解國內(nèi)外形勢(shì)方面的主陣地、主渠道作用,。辦好思政課,，關(guān)鍵在教師。學(xué)校不斷強(qiáng)化保障措施,，充實(shí)完善教師隊(duì)伍,，注重教師綜合素質(zhì)的提升。在構(gòu)建和實(shí)踐“價(jià)值引領(lǐng)式教學(xué)模式”過程中,，突出了自己的一些亮點(diǎn)和特色,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走上講臺(tái)講形勢(shì)與政策課，尤其是書記校長開學(xué)“第一課”起到了良好的示范引領(lǐng)作用,。二是鼓勵(lì)積極“走出去”,，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。由教研室老師撰寫完成的“創(chuàng)新提升‘三個(gè)模式’的諸城南湖實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)解析”,、心無旁騖鍛造中國“心”——濰柴集團(tuán)黨建引領(lǐng)勇攀高峰帶來的啟示與思考,、“壽光市東斟灌村民主自治模式探析”、“利用新媒體推進(jìn)人民政協(xié)履職能力研究”等調(diào)研課題,，得到了中共山東省委和濰坊市委主要負(fù)責(zé)同志的肯定性批示,，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。三是積極參加地方干部培訓(xùn)工作,。以形勢(shì)與政策教研室教師為主要骨干,，為市級(jí)干部培訓(xùn)班開設(shè)了若干個(gè)形勢(shì)與政策專題講座，拓展了形勢(shì)與政策課程的滲透力與影響力,。四是積極參加政治宣講活動(dòng),。教研室多名老師參加了省、市級(jí)層面和學(xué)校組織的多場次宣講活動(dòng),，為宣傳貫徹黨的方針政策和新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論作出了貢獻(xiàn),。（馬克思主義學(xué)院 呂學(xué)山）
發(fā)布時(shí)間：2022-03-28
編者按：為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）,，進(jìn)一步提高“馬克思主義是立黨立國的根本指導(dǎo)思想,，馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，思想政治理論課是馬克思主義學(xué)院用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主渠道”的認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，凝聚共識(shí)，立足實(shí)際,，引導(dǎo)廣大教師積極投身新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)和思想政治理論課教育教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)實(shí)踐,，近期，學(xué)校馬克思主義學(xué)院開展了“馬克思主義學(xué)院是什么,，馬克思主義學(xué)院干什么”大討論,，本網(wǎng)將刊登部分體會(huì)文章，供大家學(xué)習(xí)交流,。 2021年9月21日,，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），為新時(shí)代馬院建設(shè)指明了方向,。作為一名馬院教師,，談?wù)勛陨韺?duì)于馬克思主義學(xué)院建設(shè)的一點(diǎn)思考。 馬克思主義學(xué)院不同于其他學(xué)院,，有著自身的特殊使命,。《意見》指出,，馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,，思想政治理論課是馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主渠道，而思想政治理論課教師則承擔(dān)著研究宣傳馬克思主義,、用馬克思主義理論成果培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要任務(wù),。馬克思主義學(xué)院的建設(shè)發(fā)展、思想政治理論課的改革創(chuàng)新,，都要依托于高質(zhì)量的思想政治理論課教師隊(duì)伍的建設(shè),。作為一名光榮的思想政治理論課教師，我認(rèn)為要從自身做起,，努力做到以下幾點(diǎn)： 一是加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)研究,，打造馬院“學(xué)術(shù)共同體”。作為一名宣傳馬克思主義的思政課教師,，首先自己必須是一名馬克思主義的忠誠信仰者,、真誠維護(hù)者、積極踐行者,。作為馬院的教師必須要熟悉掌握馬克思主義的基本理論以及馬克思主義中國化的最新成果,，要能夠?qū)W懂弄通做實(shí)馬克思主義理論,，在科研上有所進(jìn)益，如此才能深入淺出地宣傳好馬克思主義,。 二是要積極進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)的創(chuàng)新,，打造馬院“創(chuàng)新共同體”。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，各種“網(wǎng)紅”思政課教師現(xiàn)身網(wǎng)絡(luò),，受到諸多學(xué)生的追捧，這進(jìn)一步凸顯出學(xué)生對(duì)于思政課教師發(fā)展的新要求：要能將傳統(tǒng)的政治理論課講出新意,，既有理論深度,，也有思想高度，兼顧現(xiàn)實(shí)熱度,。而這都有賴于教師自身教學(xué)能力的提升,。作為一名馬院的青年教師，應(yīng)主動(dòng)把握各種機(jī)會(huì),，參與到各種教學(xué)比賽中,，提升自身把控課堂的能力、鉆研教材的能力,、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的能力,，提高自身的教學(xué)水平。同時(shí),，要學(xué)會(huì)借助新興科技和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù),，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，將思政課堂從教室搬到社會(huì),、搬到網(wǎng)絡(luò)上,，真正實(shí)現(xiàn)思政課程“活”起來。 三是平衡好教學(xué)與科研的關(guān)系,，打造馬院“發(fā)展共同體”,。科研能夠?yàn)榻虒W(xué)奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，教學(xué)能夠?yàn)榭蒲邪l(fā)掘新的契機(jī),，二者是鳥之雙翼、車之兩輪,，是互為補(bǔ)充,、互相促進(jìn)的關(guān)系，完全可以實(shí)現(xiàn)兼顧,。如果說教學(xué)側(cè)重于言傳,，則科研側(cè)重于身教。思政課教師要實(shí)現(xiàn)育人職責(zé),，當(dāng)好“大先生”,，首先也要虛心學(xué)習(xí),、潛心鉆研，甘當(dāng)“好學(xué)生”,，從科研中提升自身的理論水平,。如此，才能做到“真學(xué)”“真信”“真用”,。 馬院姓馬，在馬言馬,。作為一名馬院教師,，更應(yīng)該做好“懂馬”“用馬”“興馬”“護(hù)馬”，高舉起馬克思主義理論的旗幟,，用馬克思主義真理的光輝閃耀自我,，照耀學(xué)生，點(diǎn)亮馬院未來發(fā)展的征途,。（馬克思主義學(xué)院 劉亞男）
發(fā)布時(shí)間：2022-03-27
黨的十九屆六中全會(huì)于2021年11月8日至11日在北京召開,，作為一次處于百年歷史交匯點(diǎn)的會(huì)議，主要議程是《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》,，這一決議內(nèi)容豐富且意蘊(yùn)深遠(yuǎn),。作為一名新時(shí)代青年，學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)是家國情懷所在,；作為一名思政課大學(xué)老師,，學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)是職業(yè)責(zé)任所在；作為一名90后共產(chǎn)黨員,，學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)是黨員身份所在,。在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在不止一次閱讀了六中全會(huì)公報(bào)后,，且把最真切的學(xué)習(xí)感悟簡單記下,。百年前我們的黨努力探索，終于決定走一條長路,，這路上必定出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨,，這路上必定會(huì)有荒草荊棘。但這路一定要走,，因?yàn)檫@是一條走向新生的路,，這條路關(guān)乎民族獨(dú)立和人民解放。路走到今天,，經(jīng)歷無數(shù)坎坷磨難,，中華民族終于實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。這條路該怎樣繼續(xù)走下去,，關(guān)乎著全國人民的幸福,，關(guān)乎著中華民族偉大復(fù)興這一近代以來最偉大的夢(mèng)想,。行路非易事，而今多歧路,。一年來,，新冠肺炎疫情全球大流行，外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,，國內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)極為繁重艱巨,。面對(duì)百年大變局，只有在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上才能深刻分析時(shí)代變化,，只有在不忘初心堅(jiān)定信仰的基礎(chǔ)上才能繼續(xù)保持砥礪奮斗的狀態(tài),。不忘初心，砥礪前行,，要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),，把握歷史規(guī)律，在充分認(rèn)識(shí)規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,?！岸戎拢?yàn)之來事,，參之平素,，可則決之?！睔v史是一面鏡子,，這面鏡子既可以照出跳梁小丑也可以照出正人君子，回顧歷史能讓人鑒別真假,、知曉得失,。《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》就是當(dāng)前的一面鏡子,，這面鏡子照百年之前古,，映百年之今世，有助于我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),，把握歷史規(guī)律,。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的歷史變化，一個(gè)階段有一個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù),。全會(huì)總結(jié)了新民主主義革命時(shí)期,、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期等不同階段的歷史任務(wù),，指明了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代之后需要完成的目標(biāo)使命,。全會(huì)總結(jié)了一百年來黨領(lǐng)導(dǎo)人民積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持人民至上,，堅(jiān)持理論創(chuàng)新,，堅(jiān)持獨(dú)立自主，堅(jiān)持中國道路,，堅(jiān)持胸懷天下,，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持敢于斗爭,，堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,，堅(jiān)持自我革命，這十個(gè)堅(jiān)持為黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)新時(shí)代兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的美好愿景提供了經(jīng)驗(yàn)方法,，有利于更充分地發(fā)揮全黨全民族的主觀能動(dòng)性,。不忘初心，砥礪前行,，要堅(jiān)持以人民為中心，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷為美好生活而奮斗,。馬克思主義堅(jiān)持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一唯物史觀,，同時(shí)中華民族自古就重視民眾的地位，古語有言“民為邦本,，本固邦寧”,。因此，作為以馬克思主義為指導(dǎo)思想又流淌中華民族血液的中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,，就明確了要推翻三座大山對(duì)廣大人民的壓迫,，實(shí)現(xiàn)廣大無產(chǎn)階級(jí)的解放。黨與人民的關(guān)系,，好比水滴之于江河,，好比種子之于土地，我們的黨是在人民群眾這片廣闊土壤里生根發(fā)芽,，自然要回饋給這片土地最美的花和果實(shí),。正如全會(huì)所總結(jié)的，黨的百年歷史也是一部與人民同呼吸,、共命運(yùn)的歷史,。靠著廣泛發(fā)動(dòng)群眾,，日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海,；靠著老百姓用小車推出來淮海戰(zhàn)役勝利；靠老百姓用小船劃出來渡江戰(zhàn)役勝利,；社會(huì)主義革命和建設(shè)的成就是人民群眾干出來的,；改革開放的歷史偉劇是億萬人民群眾主演的,。歷史充分證明，江山就是人民,，人民就是江山,。全會(huì)的決議啟示我們，這一百年一切為了人民,，再過一百年一切仍舊還是為了人民,，無論過多久一切還是為了人民，正如習(xí)近平總書記所說,，人民之事無小事,，“一枝一葉總關(guān)情”。不忘初心,，砥礪前行,，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨外團(tuán)結(jié)一心向著黨,，黨內(nèi)全面從嚴(yán)治理黨,，不斷提升黨的執(zhí)政能力建設(shè)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國人民的選擇,，正如全會(huì)所做的總結(jié),，黨的百年奮斗取得了重大成績，政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、生態(tài),、社會(huì)發(fā)展等各方面都獲得了長足進(jìn)步,，從根本上改變了中國人民的前途命運(yùn)，深刻影響了世界歷史進(jìn)程,，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,。前行需要指路燈，前行需要穩(wěn)定器,，百年奮斗取得的成就證明了中國共產(chǎn)黨就是全國人民的指路燈和穩(wěn)定器,，全國人民一定會(huì)也一定要緊跟黨的步伐，同心協(xié)力向著新時(shí)代的目標(biāo)奮勇前進(jìn),。黨的十七屆四中全會(huì)明確提出,，全黨面臨著四大考驗(yàn)；黨的十八大報(bào)告概括了全黨面臨著四大危險(xiǎn),。黨的十八大之后,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央極為注重黨內(nèi)建設(shè)，正如全會(huì)所強(qiáng)調(diào)的，“黨的十八大以來,，黨的自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高能力顯著增強(qiáng),，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固,?！钡床拍苊髦荆瑢庫o方可致遠(yuǎn),，全國的黨員干部要按照黨中央的要求,，不忘建黨初心，牢記建黨精神,，時(shí)刻反思自己,，嚴(yán)格要求自己，以“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤”態(tài)度展現(xiàn)自己的大黨氣質(zhì)和實(shí)干作風(fēng),。不忘初心是砥礪前行的底氣，不忘初心是砥礪前行的動(dòng)力,，全會(huì)的決議啟示我們,，路走再久,、再遠(yuǎn),、再寬，也不能忘記出發(fā)時(shí)的初心和使命,，于一個(gè)泱泱大國是如此,，于一個(gè)百年大黨是如此，于一名普通人也是如此,。 （文：袁海峰 編輯：王珍）
發(fā)布時(shí)間：2022-03-04
偉大成就鼓舞人心,，嶄新征程催人奮進(jìn)。在中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時(shí)刻,，黨的十九屆六中全會(huì)于2021年11月11日在北京順利閉幕,。這次會(huì)議是處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上所召開的一次至關(guān)重要的會(huì)議，不僅審議通過了黨史進(jìn)程中的第三個(gè)重要的“歷史決議”,，深度回顧了中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期形成的重要理論和實(shí)踐歷程,，而且深刻闡釋了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么的根本問題,，為新時(shí)代我們黨繼續(xù)帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)指明了前進(jìn)的方向,。為了不負(fù)明天，我們要從“百年總結(jié)”中所蘊(yùn)含的意志品格,、胸懷格局,、擔(dān)當(dāng)作為等鮮明特質(zhì),，深度了解百年大黨“大的樣子”。百年奮斗 書寫恢弘史詩一百年前,，在山河破碎,、生靈涂炭的中國，一面鮮紅的旗幟在萬馬齊喑的黑暗中誕生,，它就是中國共產(chǎn)黨,。一百年后，中國在這面旗幟的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了繁榮昌盛,、國富民強(qiáng),。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，中國共產(chǎn)黨已走過百年的光輝歷程,。這一百年中,，我們黨既經(jīng)歷了各種不計(jì)其數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，同時(shí)也積累下了豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn),。這些歷史經(jīng)驗(yàn)在黨的十九屆六中全會(huì)上被廣泛提及,，深度回答了中國共產(chǎn)黨“過去為什么能夠成功，未來怎樣繼續(xù)成功”的問題,。黨的十九屆六中全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就,，所提出的“十個(gè)堅(jiān)持”就是對(duì)建黨百年的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)的高度凝練?！皥?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),、堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持理論創(chuàng)新,、堅(jiān)持獨(dú)立自主,、堅(jiān)持中國道路、堅(jiān)持胸懷天下,、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,、堅(jiān)持敢于斗爭、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,、堅(jiān)持自我革命”,，這種種的種種，既是我黨在革命,、建設(shè)和改革事業(yè)中歷經(jīng)滄桑,、櫛風(fēng)沐雨所總結(jié)出的精神財(cái)富，更是我們?cè)诮永m(xù)奮斗中不斷取得巨大勝利的基因密碼,。第一個(gè)百年終點(diǎn)的抵達(dá),，從另一種意義上說，也是新起點(diǎn)上的再一次整裝待發(fā)。如今,，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程,。自信自強(qiáng) 創(chuàng)造偉大成就自信自強(qiáng)是一個(gè)國家、一個(gè)民族之所以能屹立于世界民族之林的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力,。內(nèi)心若不自信,，國家必不會(huì)強(qiáng)大。時(shí)至今日,，自信自強(qiáng)的中國源源不斷地給世界帶去滿滿的正能量,，尤其是在極不平凡的2020年，中國在疫情大考中經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，在世界主要經(jīng)濟(jì)體中率先實(shí)現(xiàn)正增長,，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)取得了決定性的勝利，向世界展現(xiàn)出了獨(dú)具中國特色的自信自強(qiáng)的大國形象,，令國人無比自豪和驕傲,。黨的十九屆六中全會(huì)是在我國全面建成小康社會(huì)、歷史性解決絕對(duì)貧困問題后所召開的一次全局性,、里程碑式的重大會(huì)議,，不僅深刻回答了“馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好”的問題,，而且向世人講述了“中國共產(chǎn)黨為什么能”的道理,，充分彰顯出百年大黨所具有的高度的歷史自覺和歷史自信。全會(huì)通過的《決議》是我們黨過去百年來向中國人民和中華民族交出的優(yōu)異答卷,，不僅深刻改變了偉大的中國人民和中華民族的前途與命運(yùn),，而且深刻改變了紛繁復(fù)雜的未來世界的發(fā)展趨勢(shì)。黨的十九屆六中全會(huì)的順利召開,，激勵(lì)國人更加堅(jiān)定自己的初心,、不忘自己的使命,，以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的沖勁持續(xù)提升自身修養(yǎng),，以“咬定青山不放松”的韌勁不斷攻克疑難問題，以“不破樓蘭終不還”的拼勁有效解決群眾訴求,。未來,，我們將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強(qiáng)守初心,、擔(dān)使命的行動(dòng)自覺,，走好新時(shí)代趕考路。奮力執(zhí)著 推進(jìn)偉大復(fù)興征途漫漫,，唯有奮斗,。大道至簡，實(shí)干為要。中國僅用了幾十年的時(shí)間就走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程,，創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長期穩(wěn)定兩大奇跡,，背后是淚水和汗水凝結(jié)的努力得來的。黨的百年奮斗史已經(jīng)充分證明了“溫室里長不出參天大樹”,，我們黨之所以能夠干成宏圖偉業(yè),，靠的是自力更生、艱苦奮斗,。正是因?yàn)橐淮袊伯a(chǎn)黨人在逆境中求存,、在挫折中求索，才使得我們黨一次次戰(zhàn)勝險(xiǎn)境開新局,，重振旗鼓再出發(fā),。以史為鑒，開創(chuàng)未來,，埋頭苦干,、勇毅前行。作為新時(shí)代的奮斗者,，應(yīng)當(dāng)常懷遠(yuǎn)慮,，居安思危，時(shí)刻保持“過苦日子”的思想自覺,，接過艱苦奮斗的“接力棒”,，不講條件，開拓進(jìn)取,，努力錘煉艱苦奮斗的意志品質(zhì),，以苦干實(shí)干汲取經(jīng)驗(yàn)做行家里手，爭做“苦干者”“實(shí)干者”的主力軍,，激發(fā)劈破斬浪,、奮楫篤行的堅(jiān)韌與磅礴之力，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人的初心使命,，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)謀求“最大公約數(shù)”,，繪就“最大同心圓”，譜寫更加絢爛的華美篇章,。（文：徐麗雯 編輯：王珍）
發(fā)布時(shí)間：2022-02-25
“十四五”期間,，學(xué)校確立了“一二三四五十”的發(fā)展思路，以深化教育評(píng)價(jià)改革為牽引,，以重點(diǎn)改革事項(xiàng)為抓手,，不斷加大綜合改革工作力度，全面推進(jìn)內(nèi)部治理體系,、干部人事制度,、教育教學(xué)與人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)與科研體制機(jī)制、服務(wù)地方等領(lǐng)域改革創(chuàng)新,，學(xué)校改革的系統(tǒng)性,、整體性、協(xié)同性,、實(shí)效性不斷增強(qiáng),，高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力不斷增大。完善內(nèi)部治理機(jī)制,。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制,，及時(shí)研究解決教育事業(yè)發(fā)展中的重大問題，全面構(gòu)建以章程為核心的制度體系,，加快建設(shè)依法辦學(xué),、自主管理、民主監(jiān)督,、社會(huì)參與的現(xiàn)代大學(xué)制度,，健全章程執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，著力培育和打造現(xiàn)代大學(xué)制度優(yōu)勢(shì),。全面落實(shí)普通高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，健全學(xué)術(shù)委員會(huì)、理事會(huì),、校友會(huì)等工作機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)術(shù)治理和社會(huì)監(jiān)督。完善職工代表大會(huì)制度,，形成決策,、執(zhí)行、監(jiān)督相互獨(dú)立,、相互制約的法人治理結(jié)構(gòu),。推動(dòng)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，制定施行深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)實(shí)施意見,、任務(wù)清單和工作臺(tái)賬,，緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)督促改革任務(wù)落實(shí),。創(chuàng)新干部人事制度,。學(xué)校堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向,，干部選拔任用打破隱性臺(tái)階,，克服“唯資歷”傾向,，既看資歷和經(jīng)歷，更注重能力和潛力,。加大年輕干部的選拔使用力度,，建立干部輪崗交流制度，加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍總體情況的分析和研判,，著力加大特殊崗位及科級(jí)干部的交流力度,。有計(jì)劃地引導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕干部輪崗交流、多崗位鍛煉,。構(gòu)建高水平教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，大力振興教師教育，調(diào)整,、優(yōu)化師范院校和師范專業(yè)布局,，加大對(duì)省級(jí)教師教育基地的支持力度，著力培育和打造了人才師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì),。深化教育教學(xué)改革,。學(xué)校健全教學(xué)管理制度體系，構(gòu)建德智體美勞“五育融合”,、學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人的良好教育生態(tài),，著力形成鮮明的人才培養(yǎng)特色。推進(jìn)因材施教,、個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式,，凝練應(yīng)用特色，面向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求,，以提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、課程體系,、方式方法,、保障機(jī)制等，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合,、多方協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,。健全質(zhì)量保障體系，強(qiáng)化對(duì)教師課堂教學(xué)秩序的管理,。打造融人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新,、企業(yè)服務(wù),、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的濰柴產(chǎn)業(yè)學(xué)院、歌爾科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。加強(qiáng)新工科,、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)需求,。創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)與科研工作機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè),，著力形成鮮明的學(xué)科專業(yè)特色,，建立以高水平科學(xué)研究支撐專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的有效機(jī)制。以國家和地方需求為導(dǎo)向,，凝練學(xué)科方向,，建強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)科平臺(tái),。推進(jìn)實(shí)施教研產(chǎn)“三個(gè)一”融合工程,，與科研院所、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)結(jié)對(duì),，合作開展科技攻關(guān),，對(duì)接18所高校及科研院所、8個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),、7個(gè)省市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),，14家鏈主企業(yè)，著力培育和打造了區(qū)域資源整合,，著力形成鮮明的校城融合特色,。實(shí)施產(chǎn)教、科教協(xié)同育人,，推動(dòng)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。突出科研水平和科技創(chuàng)新質(zhì)量導(dǎo)向,、應(yīng)用導(dǎo)向,，服務(wù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)教育，產(chǎn)出更多高質(zhì)量成果,，推動(dòng)濰坊現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè),。提高服務(wù)地方能力和水平。加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè),。堅(jiān)持以服務(wù)地方為己任,，主動(dòng)對(duì)接地方需求，深入開展服務(wù)地方行動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)校人才科技優(yōu)勢(shì),，著力增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力和科技成果轉(zhuǎn)化率，不斷提升國家戰(zhàn)略能力和服務(wù)區(qū)域發(fā)展,，在融入濰坊,、服務(wù)濰坊中展現(xiàn)新作為,、做出新貢獻(xiàn),。健全服務(wù)地方工作機(jī)制,，落實(shí)服務(wù)濰坊行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)?？萍?、人才、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與濰坊區(qū)位,、資源,、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)接，增強(qiáng)服務(wù)針對(duì)性,。持續(xù)推進(jìn)高層次人才掛職鍛煉工程,，鼓勵(lì)中青年教師到企業(yè)、行業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究,，建設(shè)濰坊農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院,。發(fā)揮山東省鄉(xiāng)村振興服務(wù)聯(lián)盟理事長單位作用,，與聯(lián)盟單位共建產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、共享優(yōu)質(zhì)資源,，服務(wù)鄉(xiāng)村振興,。（文：畢廷延 編輯：王珍）
發(fā)布時(shí)間：2021-12-03
從中國共產(chǎn)黨百年歷史中汲取營養(yǎng)，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的信心,。學(xué)以致用,，以學(xué)促用，提升擔(dān)當(dāng)作為精神,，為教學(xué)科研做好資產(chǎn)服務(wù)保障,，以實(shí)實(shí)在在的工作成效助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)史明理,、學(xué)史增信,，堅(jiān)定完成職責(zé)任務(wù)信心通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨百年歷史,，是一部不懈奮斗史,、思想史、自身建設(shè)史,。這一百年是矢志踐行初心使命的一百年,，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年,?；厥装倌隁v史,，展望美好明天，最重要的就是堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,。正如習(xí)近平總書記所說,，“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,，多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,，心中就會(huì)增添很多正能量?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)黨史,，從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種迷惑和艱難險(xiǎn)阻能力,，堅(jiān)定完成職責(zé)任務(wù)的信心,。學(xué)史崇德、學(xué)史力行,，提升擔(dān)當(dāng)作為精神通過學(xué)習(xí),，我深受啟發(fā)，獲益匪淺,，思想“再充電”,、精神“再補(bǔ)鈣”、工作“再加油”,。根據(jù)李東書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話要求,，學(xué)黨史促宗旨意識(shí)，要在提高服務(wù)師生水平上見實(shí)效,；學(xué)黨史促作風(fēng)建設(shè),，要在提高擔(dān)當(dāng)作為精神上見實(shí)效；學(xué)黨史促事業(yè)發(fā)展,，在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上見實(shí)效,、展現(xiàn)新作為、貢獻(xiàn)新力量,。 作為一名高校國有資產(chǎn)工作者,，將扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，時(shí)刻把師生放在心中,，加強(qiáng)調(diào)研,，推動(dòng)解決師生反映的與國有資產(chǎn)管理相關(guān)的急難愁盼，痛點(diǎn)、難點(diǎn),、堵點(diǎn)問題,，樹牢為師生服務(wù)理念。通過黨史學(xué)習(xí)教育,，發(fā)揚(yáng)我黨實(shí)事求是的工作作風(fēng),，針對(duì)巡視、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,，找原因,、想辦法,、辦實(shí)事,，以實(shí)實(shí)在在的工作成效來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。從百年黨史教育中汲取精神之鈣,，將其融入自身血脈,，內(nèi)生為實(shí)際工作動(dòng)力，提升擔(dān)當(dāng)作為精神,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，扎扎實(shí)實(shí)完成工作目標(biāo)任務(wù)。學(xué)以致用,、以學(xué)促用,，建設(shè)“公物倉”，推動(dòng)資產(chǎn)共享機(jī)制我校國有資產(chǎn)管理工作目標(biāo)之一,，就是“強(qiáng)化辦學(xué)資源與條件保障,，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，盤活閑置資產(chǎn),?！碑?dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行壓力大，山東省政府部門辦公經(jīng)費(fèi)已連續(xù)多年每年壓減10%,，今年壓減幅度達(dá)到20%,。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，我校預(yù)算收入的大盤子逐年在提升,，學(xué)校財(cái)務(wù)壓力依然很大,。在疫情防控常態(tài)化情況下，“保工資,，保運(yùn)轉(zhuǎn),，保安全”，勒緊褲腰帶過緊日子是常態(tài),，所以該花的錢要花到刀刃上,，把有限的資金集中到提升學(xué)校核心競爭力上來。推動(dòng)資源共享，建設(shè)“公物倉”,，勢(shì)在必行,。所謂“公物倉”，簡單地講就是建一處大倉庫,，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行“集中購置,、統(tǒng)一配備、閑置調(diào)劑,、集中報(bào)廢”,。通過這一方式，制定“公物倉”管理規(guī)章制度,，明確集中管理調(diào)配資產(chǎn)的范圍,，以及資產(chǎn)上繳、調(diào)配和處置程序,，使公物倉運(yùn)行有章可循,。將各單位（部門）閑置資產(chǎn)分類集中存放到公物倉，減少重復(fù)購置,，讓“死”資產(chǎn)活過來,，“閑”資產(chǎn)忙起來，既可將廢舊,、閑置資產(chǎn)調(diào)劑使用,，減少閑置浪費(fèi)，又可騰出各單位倉庫房屋重新使用,，緩解房屋利用率低下問題,，同時(shí)便于報(bào)廢資產(chǎn)集中處置管理工作。建立健全公物倉管理程序,，規(guī)范增量資產(chǎn)和閑置,、待處置等存量資產(chǎn)管理，強(qiáng)化國有資產(chǎn)監(jiān)督管理,，推進(jìn)國有資產(chǎn)共享共用,，提高資產(chǎn)使用效益，逐步完善配置合理,、處置規(guī)范,、監(jiān)督到位的國有資產(chǎn)有效運(yùn)行機(jī)制。以此達(dá)到合理利用學(xué)校資產(chǎn)資源,，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)的目的,，提高資源使用效益，助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。（文：李德吉）
發(fā)布時(shí)間：2021-11-25
“欲知大道,，必先為史。”站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),，開展黨史學(xué)習(xí)教育,，正當(dāng)其時(shí)，以此推動(dòng)全黨思想上統(tǒng)一,、政治上團(tuán)結(jié),、行動(dòng)上一致。高校是立德樹人的前沿陣地,，思想政治工作是高校立德樹人的生命線,。我們黨百年非凡奮斗歷程，蘊(yùn)含著豐富的精神營養(yǎng),，是高校思政工作的寶貴資源和最好的“營養(yǎng)劑”,。 我們要深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，要深刻領(lǐng)會(huì)黨成功推進(jìn)革命,、建設(shè),、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),，要融會(huì)貫通投入到學(xué)校的改革發(fā)展新征程中,。感悟：百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān),。細(xì)讀中國共產(chǎn)黨黨史,，戰(zhàn)火紛飛的年代猶如電影一樣在腦海中放映，新中國確實(shí)來之不易,，紅色政權(quán)確實(shí)來之不易,，中國特色社會(huì)主義確實(shí)來之不易。百年黨史是一部“敢教日月?lián)Q新天”的革命史,。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從一窮二白,、積貧積弱的落后面貌昂首邁入了經(jīng)濟(jì)全球化的世界潮流，邁入了和平與發(fā)展的時(shí)代潮流,，實(shí)現(xiàn)了從站起來,、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。百年黨史是一部“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膴^斗史,。近1億貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽,，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,；“十四五”規(guī)劃全面擘畫，鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn),；面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“人民至上、生命至上”，為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興始終是中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨不改的初心和使命,。百年黨史是一部“一枝一葉總關(guān)情”的心靈史。這一部百年革命史,、奮斗史,、心靈史，是中國共產(chǎn)黨為什么能,，馬克思主義為什么行,，中國特色社會(huì)主義為什么好的完美詮釋。啟發(fā)：做好三個(gè)堅(jiān)持,，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，在學(xué)有所悟中增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性,。持續(xù)強(qiáng)化理想信念教育和黨性教育,，突出基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用；持續(xù)強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高干部的黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,，更大限度地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把基層黨建工作放到科學(xué)發(fā)展大局中去謀劃,，強(qiáng)化黨建工作與業(yè)務(wù)工作的深度融合,，更好地發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。堅(jiān)持以人民為中心,，在學(xué)有所行中提升大局貢獻(xiàn)度,。始終把師生高興不高興、滿意不滿意,、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),，要從書本中學(xué)理論，要“干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么”,，要撲下身子干實(shí)事，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),，確?！皶?huì)擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng),、敢擔(dān)當(dāng)”,。堅(jiān)持實(shí)事求是，在學(xué)有所得中找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn),。工作實(shí)踐中,，要秉持“真”“實(shí)”原則,，抓發(fā)現(xiàn)問題精準(zhǔn)施策，抓具體工作落實(shí)落地,，抓督導(dǎo)檢查整改提升,，切實(shí)做到理論武裝入腦入心，實(shí)踐工作落腳落地,。真正做到學(xué)史力行,。力量：汲取百年力量，勇挑歷史擔(dān)當(dāng),。心有所信,，方能行遠(yuǎn)。通過研讀建黨百年光輝發(fā)展歷程,，從百年黨史中感悟思想偉力,、汲取奮進(jìn)力量，在深學(xué)深信中增強(qiáng)政治判斷力,、在融會(huì)貫通中增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力,、在勇毅篤行中增強(qiáng)政治執(zhí)行力。深植理想信念,，強(qiáng)化育人本領(lǐng),。“無論走得多遠(yuǎn),，都不能忘記來時(shí)的路,。”“一代人有一代人的長征,，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！蔽覀冞@代高校教育工作者,，要充分利用各種平臺(tái)、各種形式傳承紅色基因,，講好中華民族的故事,、中國共產(chǎn)黨的故事、中國特色社會(huì)主義的故事,，尤其是講好新時(shí)代的故事,！作為二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作者要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把我們黨和國家的寶貴精神財(cái)富通過多渠道多途徑多形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)展現(xiàn)出來,，讓思想理論之光引領(lǐng)助力學(xué)生成才之路,。堅(jiān)持思想引領(lǐng)，創(chuàng)新教育模式,。首先要結(jié)合專業(yè)學(xué)生特點(diǎn),，將學(xué)習(xí)黨史與專業(yè)提升相結(jié)合,，形成“思想引領(lǐng)+專業(yè)黨建”的云模式特色學(xué)習(xí)。在“方塊世界慶黨百年”,，要將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式與新媒體相結(jié)合,，形成“線上發(fā)起+線下組織＋媒體融合”的多元模式。最后思想與行動(dòng)聯(lián)動(dòng),，形成“黨建引領(lǐng)+專業(yè)提升+志愿服務(wù)”的實(shí)踐模式,。引領(lǐng)青年學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史、研究黨史,、運(yùn)用黨史,，讓黨史學(xué)習(xí)教育蔚然成風(fēng)。強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),，用心“辦實(shí)事”,。學(xué)黨史的落腳點(diǎn)是辦實(shí)事、開新局,。要將黨史學(xué)習(xí)教育融入學(xué)生日常教育管理之中,，以學(xué)生為中心，走進(jìn)教室,，走進(jìn)宿舍,，傾聽學(xué)生心聲，搭建線上線下師生交流互動(dòng)平臺(tái),，撲下身子解決好學(xué)生的操心事,、揪心事，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化成學(xué)生的滿意度,。其次要積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,、德才兼?zhèn)洹⒎宵h和國家需要的高素質(zhì)人才,。推動(dòng)深化教育教學(xué)改革,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、完善第二課堂體系,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力,、提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)和就業(yè)競爭力。今年是建黨一百周年,，建校70周年,，《十四五》開局之年，創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學(xué)關(guān)鍵之年,。責(zé)任至此,，請(qǐng)勿推辭！我們要從黨史的學(xué)習(xí)中,，汲取百年奮進(jìn)力量,，再次檢視初心,，滋養(yǎng)初心，在工作中不斷錘煉忠誠,、干事,、擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢３智逭疂嵭蜗?，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，全面開啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章?。ㄈ涡銤崳?/p> 發(fā)布時(shí)間：2021-10-25
學(xué)校黨委提出,，和衷共濟(jì)、開創(chuàng)未來,。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,，我們要用習(xí)近平總書記講話精神統(tǒng)一思想，增強(qiáng)政治自覺,、思想自覺和行動(dòng)自覺,，感悟思想偉力，把握立場觀點(diǎn)方法,，提升政治站位,，力爭做到學(xué)通、弄懂,、做實(shí),，力爭做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,。聚焦學(xué)史明理,，著力加強(qiáng)理論武裝；聚焦學(xué)史增信,，堅(jiān)定信仰信念信心,；聚焦學(xué)史崇德，永葆共產(chǎn)黨人政治本色,；聚焦學(xué)史力行，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,。學(xué)史明理 學(xué)史增信 提高政治領(lǐng)悟力習(xí)近平總書記指出,，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來,。黨員干部要上進(jìn),，就要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的歷史是最生動(dòng),、最有說服力的教科書,，要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧,、砥礪品格。開展黨史學(xué)習(xí)教育,，有助于我們深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易,、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,，深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好,，增強(qiáng)做中國人的志氣,、骨氣和底氣。黨史學(xué)習(xí)教育,，要以學(xué)習(xí)黨的歷史為重點(diǎn),，力爭做到知史愛黨、知史愛國,，堅(jiān)定理想信念,，踐行初心使命。習(xí)近平總書記十分重視高等教育,。今年3月,，習(xí)近平在閩江學(xué)院考察時(shí)指出，要把立德樹人作為根本任務(wù),，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型辦學(xué)方向,，適應(yīng)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)、打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。今年4月，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)指出,，建設(shè)一流大學(xué),，關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，要不忘初心,、牢記使命,，為黨育人、為國育才,；要想國家之所想,、急國家之所急,、應(yīng)國家之所需，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。習(xí)近平總書記的重要講話,，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性,、思想性和針對(duì)性,，為我們更好地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，提供了根本遵循,、指明了努力方向。學(xué)史崇德 學(xué)史力行 提高政治執(zhí)行力學(xué)習(xí)黨史,，既要提高政治思想覺悟,，更要提高政治執(zhí)行能力，提高工作落實(shí)能力,。馬克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中指出,，一步實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。重實(shí)干,、抓落實(shí),，是馬克思主義者的鮮明品格。我國的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視抓落實(shí),。毛澤東指出,，什么東西只有抓得很緊，毫不放松,，才能抓?。蛔ザ痪o,，等于不抓,。鄧小平指出，世界上的事情都是干出來的,，不干,，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。江澤民指出,，要落實(shí),、落實(shí)、再落實(shí),。胡錦濤指出，要把抓落實(shí)問題十分嚴(yán)肅地提到全黨面前,，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策落到實(shí)處,。習(xí)近平總書記把抓落實(shí)上升到對(duì)干部“以事識(shí)德”的高度,，他認(rèn)為抓落實(shí)的工作實(shí)踐檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和實(shí)際能力,，要內(nèi)化于心提高認(rèn)識(shí),，外化于行狠抓落實(shí)，要既當(dāng)改革促進(jìn)派又當(dāng)改革實(shí)干家,，盯住干,、馬上辦。習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào),，干事?lián)率屈h員干部的職責(zé)所在,，是實(shí)現(xiàn)干部自身價(jià)值所在。之所以把干部放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，是要大家擔(dān)當(dāng)干事的,，而不是做官享福的。針對(duì)黨員干部中可能存在的怕出事,、懼擔(dān)責(zé)的情況,，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，做事總是有風(fēng)險(xiǎn)的,，正因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn),，才需要擔(dān)當(dāng)。黨員干部要消除恐懼心理,，只要是有利于黨和人民的事,，就要不避難、不逃責(zé),，大膽地干,、堅(jiān)決地干，出了問題,，黨和人民也會(huì)理解,。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)山東提出的“走在前列、全面開創(chuàng)”的要求,，省委書記劉家義指出,美好藍(lán)圖不是喊出來,、等出來的，而是干出來,、拼出來的,，必須切實(shí)增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性，心無旁騖干事業(yè),、聚精會(huì)神抓落實(shí),。要以干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)、極端負(fù)責(zé)的態(tài)度和永不懈怠的精神狀態(tài)，不斷拓展抓落實(shí)的廣度,、深度和力度,。要讓擔(dān)當(dāng)有為的干部有平臺(tái)、有空間,、有盼頭,、有奔頭，對(duì)于那些不擔(dān)當(dāng)作為,、不抓落實(shí),、貽誤發(fā)展的干部，不負(fù)責(zé)就問責(zé),。市委書記田慶盈針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的問題尖銳地指出,，有的干部不干事、不擔(dān)當(dāng),、做“擋頭”,，平時(shí)自己都說工作很好，可就是工作干不上去,。他要求干部必須對(duì)工作負(fù)責(zé),、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，要增強(qiáng)工作主動(dòng)性,，變要我干為我要干,，變催著干、督著干為爭著干,、比著干,，要用心干、真正干,、盡全力干,；干部干部，干是當(dāng)頭的,，要把工作當(dāng)事業(yè)干,，把公家的事當(dāng)成個(gè)人的事干；干部就要多想如何做事,、少想如何當(dāng)官,，用心干，別用心眼干,。通過一個(gè)階段以來的黨史學(xué)習(xí)教育,，絕大多數(shù)黨員干部干實(shí)事、解難事的思想自覺和行動(dòng)自覺得到顯著提升,，很多同志切實(shí)做到了學(xué)講話,、感黨恩,、促發(fā)展、見行動(dòng),，繼承和弘揚(yáng)了敢于擔(dān)當(dāng),、崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),。大家普遍認(rèn)同，只有敢于擔(dān)當(dāng),、崇尚實(shí)干,、狠抓落實(shí)，才能不辜負(fù)學(xué)校黨委的重托,。黨史中飽含了無窮的精神力量,，是我們和衷共濟(jì)、開創(chuàng)未來的奮進(jìn)力量,?！笆奈濉逼陂g，我們要積極貫徹新發(fā)展理念,，以立德樹人為根本任務(wù),，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以教育評(píng)價(jià)改革為牽引,按照學(xué)?！?234510”發(fā)展思路,，堅(jiān)持高水平綜合性應(yīng)用型辦學(xué)定位，不斷提升高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力和高水平科研與服務(wù)地方能力,，著力培育和打造人才師資隊(duì)伍,、區(qū)域資源整合和現(xiàn)代大學(xué)制度“三大優(yōu)勢(shì)”，著力形成鮮明的學(xué)科專業(yè),、人才培養(yǎng),、校城融合、大學(xué)文化“四大特色”,，聚焦“五大重點(diǎn)任務(wù)”,，實(shí)施“十大舉措”，推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,，提升辦學(xué)層次和水平,，建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供高素質(zhì)應(yīng)用型人才和高水平智力支持,。（文：畢廷延）
發(fā)布時(shí)間：2021-09-18
新修訂的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》,，是新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本遵循,，其內(nèi)容豐富，思想深邃,，范圍廣闊,。高校負(fù)責(zé)和分管統(tǒng)戰(zhàn)工作的干部，必須在吃透精神上狠下功夫,，理解和把握《條例》精神實(shí)質(zhì)和核心要義,，才能把統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展好，把統(tǒng)一戰(zhàn)線工作開展好,，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)做出積極貢獻(xiàn),。結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的論述理解《條例》，更好把握精神實(shí)質(zhì),。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，立足當(dāng)今世界百年未有之變局,，著眼推進(jìn)偉大斗爭,、偉大工程、偉大事業(yè),、偉大夢(mèng)想的壯闊實(shí)踐,，把握新時(shí)代我國所有制形式、社會(huì)階層,、社會(huì)思想觀念更加多樣的深刻變化,，科學(xué)回答了新時(shí)代需不需要統(tǒng)一戰(zhàn)線、需要什么樣的統(tǒng)一戰(zhàn)線,、怎樣發(fā)揮新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用和怎樣建設(shè)新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線等重大問題,，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。新修訂的《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》,，深入貫徹了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想,，因此，要理解把握好《條例》精神,，必須結(jié)合研讀習(xí)近平關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要論述,，原原本本讀，結(jié)合形勢(shì)任務(wù)讀,，聯(lián)系國家戰(zhàn)略讀,，這樣才能站高起點(diǎn)，壯闊胸襟,，把握好統(tǒng)戰(zhàn)工作大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的本質(zhì)要求,，為做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作打牢理論基礎(chǔ)。熟知牢記職責(zé)要求,，努力推進(jìn)大統(tǒng)戰(zhàn)格局的形成,?！吨袊伯a(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》既明確了黨組織的職責(zé)，又明晰了統(tǒng)戰(zhàn)部的職責(zé),，明確規(guī)定黨組織主要負(fù)責(zé)人為統(tǒng)一戰(zhàn)線工作第一責(zé)任人,，要求構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào),、有關(guān)方面各負(fù)其責(zé)的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局,。統(tǒng)戰(zhàn)干部是落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體組織者和實(shí)施者，要置身事中,，結(jié)合任務(wù)要求,，積極向黨組織提出統(tǒng)戰(zhàn)工作意見建議，在推進(jìn)工作落實(shí)中強(qiáng)化各級(jí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的責(zé)任,，提高對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，形成齊抓共管的良好格局,。這幾年,，我們先后制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見》《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代黨外知識(shí)分子工作意見》，最近,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《條例》,，又研究出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例〉的實(shí)施意見》,。這些意見的出臺(tái)，不僅強(qiáng)化了各級(jí)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的責(zé)任,，更進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)黨組織和各部門協(xié)同做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意識(shí),，為學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍、提供了組織保障,。注重研究新情況解決新問題,，努力促進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的創(chuàng)新發(fā)展?！稐l例》就是為解決新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線遇到的新情況新問題而出臺(tái)的,，要讀懂吃透《條例》精神實(shí)質(zhì)，提高做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的質(zhì)量和水平,，就要研究新情況,，解決新問題。新時(shí)期黨外知識(shí)分子思想政治工作,、無黨派代表人士隊(duì)伍建設(shè)等,，都是各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)抓好的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,，也是新情況新問題比較多的工作,，我們?cè)诼鋵?shí)上級(jí)要求，研究解決這些工作時(shí)取得了一些成績,，得到上級(jí)的肯定,，有些工作還被上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)驗(yàn)做法,。下一步，我們要抓住學(xué)習(xí)貫徹《條例》的良好時(shí)機(jī),，積極貫徹新發(fā)展理念,，在實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新發(fā)展中更加有所作為，在學(xué)校應(yīng)用型本科高校建設(shè),、碩士點(diǎn)申報(bào)等重點(diǎn)工作一線,，努力使自己成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通,、作風(fēng)過硬的政治工作者和推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的生力軍,。（文：馬榮舟）
發(fā)布時(shí)間：2021-09-18
多措并舉提質(zhì)量產(chǎn)學(xué)研教謀發(fā)展全面建設(shè)高水平應(yīng)用型專業(yè)學(xué)院高水平應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)以工程專業(yè)認(rèn)證為抓手，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng),。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng),，學(xué)院三個(gè)專業(yè)對(duì)照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，修訂人才培養(yǎng)方案,，完善了課程大綱,，新學(xué)期開始組織實(shí)施。以申報(bào)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為目標(biāo),，建設(shè)一流專業(yè),。在專業(yè)特色、師資隊(duì)伍,、人才培養(yǎng)和培養(yǎng)環(huán)境與條件四個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè),，力爭2023年全面達(dá)標(biāo)，國家級(jí),、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破,。以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，深化產(chǎn)學(xué)研教融合,。以百名博士服務(wù)地方行和企業(yè)掛職為契機(jī),，推動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、雙師型師資隊(duì)伍建設(shè),、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長三者并行,，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研教深度融合。 濰柴產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)規(guī)劃 一是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。以提高學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力為核心,，采用分階段嵌入式+雙導(dǎo)師制的“211”培養(yǎng)模式，2年在濰坊學(xué)院學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),；1年理實(shí)一體的校企混合式培養(yǎng),；1年進(jìn)入濰柴研修，實(shí)現(xiàn)校企人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)對(duì)接,。二是共建“雙師型”師資隊(duì)伍,。探索校企師資雙向流動(dòng)機(jī)制,，濰柴導(dǎo)師來校授課，學(xué)校教師入駐企業(yè),，校企雙方在共同完成人才培養(yǎng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,，將產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成“雙師型”教師培訓(xùn)基地，共建一支符合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展需求的高水平雙師型師資隊(duì)伍,。三是共建特色鮮明的課程體系,。按照工程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，圍繞產(chǎn)業(yè)人才需求,，關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，雙方共建課程、共建教材,，進(jìn)行課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、生產(chǎn)流程、項(xiàng)目開發(fā)等對(duì)接,，共建一批特色鮮明的校企合作的系列化課程,、教材和工程案例集。四是共建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái),。發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān),、產(chǎn)品研發(fā),、成果轉(zhuǎn)化。大力推動(dòng)科教融合,，將研究成果及時(shí)引入教學(xué),，促進(jìn)科研與人才培養(yǎng)積極互動(dòng)，共建產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái),，在提高師生專業(yè)應(yīng)用能力的同時(shí),，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)。五是共建質(zhì)量保障機(jī)制,。校企通力合作,，建立教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋機(jī)制。定期開展學(xué)生安全教育,，樹立安全意識(shí),，提供安全保障，嚴(yán)格安全管理,，保障產(chǎn)業(yè)學(xué)院順利運(yùn)行,。初步設(shè)想，經(jīng)過三年建設(shè)發(fā)展,，建成成熟穩(wěn)定可復(fù)制的運(yùn)行效果良好的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,。專業(yè)設(shè)置擴(kuò)大到3至4個(gè),；每年招生規(guī)模擴(kuò)大到150至200人，應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入濰柴就業(yè)人數(shù)每屆達(dá)到150人以上,。（劉永勝） 加強(qiáng)條件保障建設(shè)積極培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才 全力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)工作 “十四五”期間,，每年引進(jìn)4至6名高素質(zhì)、高水平的教師,，博士學(xué)位教師的比例不低于35%,。新建1至2個(gè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地，每年選派10名左右教師到企業(yè)鍛煉或者參加專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),，穩(wěn)定聘用5至10名知名IT企業(yè)專家擔(dān)任兼職教師,，“雙師型”教師的比例不低于50%。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 緊密對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,，調(diào)整“通信工程”專業(yè),，積極建設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，盡快構(gòu)建起特色鮮明的應(yīng)用型“計(jì)算機(jī)類”學(xué)科專業(yè)體系,。狠抓教學(xué)改革研究,，力爭實(shí)現(xiàn)省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)“零”的突破，沖擊國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。加強(qiáng)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè),，力爭在新一輪國家級(jí)一流專業(yè)評(píng)審中取得好成績。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),，支持學(xué)生參加創(chuàng)新競賽加強(qiáng)實(shí)踐條件建設(shè),，確保每個(gè)專業(yè)至少有3至5個(gè)長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。擴(kuò)建1至2個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,，組建4至6支教師指導(dǎo)隊(duì)伍,，每年至少提供10萬元經(jīng)費(fèi)，支持“大學(xué)生IT創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”建設(shè),，保證在校學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽不低于80%,，每年獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)不少于80項(xiàng)。加強(qiáng)校企合作,，扎實(shí)推進(jìn)合作專業(yè)建設(shè)對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加快構(gòu)建符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系,，不斷完善以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式,。加強(qiáng)與青島英谷、達(dá)內(nèi)科技合作,，扎實(shí)辦好現(xiàn)有3個(gè)校企共建專業(yè),，探索與東軟集團(tuán)、中軟國際等知名IT企業(yè)合作共建其它專業(yè)，積極助力學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,。 深化產(chǎn)教融合,，積極開展應(yīng)用研究 聚焦地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，與濰坊軟件園,、物聯(lián)網(wǎng)園攜手,，進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)合作,。組建3至5個(gè)高水平研發(fā)團(tuán)隊(duì),，積極開展應(yīng)用研究，力爭全院每年在研橫向課題經(jīng)費(fèi)不少于500萬元,，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供技術(shù)支撐,，搭建實(shí)踐平臺(tái)。（王成端） 干 實(shí)干 加油干 認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,，切實(shí)抓好基層黨建工作切實(shí)履行基層黨建第一責(zé)任人職責(zé),，永遠(yuǎn)把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，樹立底線思維和紅線思維,。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),，把重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行,、抓落實(shí),，內(nèi)化為政治品質(zhì)和政治自覺，抓好班子,、帶好隊(duì)伍,，督促班子成員、黨支部書記履行從嚴(yán)治黨責(zé)任,，把責(zé)任牢牢地抓在手上,、扛在肩上,、記在心里,。在“怎么干”上下功夫,，在“干得好”中求實(shí)效,，以嚴(yán)的要求,、實(shí)的作風(fēng),，推動(dòng)學(xué)校黨委各項(xiàng)決策部署,，真正落地落實(shí),。樹立“二級(jí)學(xué)院辦大學(xué)”理念,，用系統(tǒng)思維統(tǒng)籌謀劃二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作科學(xué)梳理、系統(tǒng)謀劃,，認(rèn)真完善學(xué)院黨總支會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則,，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到二級(jí)學(xué)院議事決策各環(huán)節(jié)，進(jìn)一步清晰明確二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路,，把基層黨建和思想政治工作深度融入到學(xué)院的教學(xué),、科研,、管理、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等各項(xiàng)工作中,，用好用足學(xué)校改革發(fā)展和濰坊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策,、紅利，不斷提升管理,、決策科學(xué)化水平,，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持“底線思維”,，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài),、師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”,。把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，推動(dòng)“三全育人”見實(shí)效。突出師德師風(fēng)建設(shè),，做到教育全覆蓋,，筑牢師德師風(fēng)防線，對(duì)違紀(jì)行為零容忍,。樹立“隱患就是事故”的理念,，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室、?；?、易制毒品等安全排查工作。與學(xué)校有關(guān)部門深入溝通交流,，共同做好省市區(qū)安全,、環(huán)保、公安等部門的專項(xiàng)檢查工作,。激發(fā)“二次創(chuàng)業(yè)”激情,，努力打造高質(zhì)量發(fā)展的化院樣板努力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，充分發(fā)揮青年博士群體的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),、濰坊化工類企業(yè)眾多的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和海洋資源豐富的區(qū)位優(yōu)勢(shì),，更多地與家門口的這些企業(yè)深度合作，把科研創(chuàng)新,、產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人,、學(xué)生就業(yè)、社會(huì)服務(wù)有機(jī)統(tǒng)一,。要激發(fā)全院師生的“二次創(chuàng)業(yè)”激情,，探索推進(jìn)“化院人才筑峰工程”，探索推進(jìn)學(xué)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師,、校友導(dǎo)師“三師育人工程”,。營造人人做貢獻(xiàn)、人人受尊重的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,，讓“化院是我家,，奮斗靠大家”的理念更加深入人心，打造溫馨化院,、幸?；骸＃◤埲A）理論指導(dǎo)踐行初心 助推應(yīng)用型大學(xué)建設(shè) 抓好“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí),，做筑牢青年學(xué)生理想信念基礎(chǔ)的引路人 抓住慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的契機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)“七一”重要講話精神的學(xué)習(xí)和大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育,，筑牢青年學(xué)生理想信念之基,，讓紅色基因、革命薪火代代傳承,。 結(jié)合黨史中的重大事件,，標(biāo)志性的重大成就，代表性的英模事跡,，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“中國特色社會(huì)主義為什么好”“馬克思主義為什么行”。 加強(qiáng)理想信念教育,，要注重?cái)[出事實(shí),，讓數(shù)據(jù)說話，尤其是當(dāng)今國際形勢(shì)分析,，中美關(guān)系解讀,，引導(dǎo)學(xué)生正確看待國際關(guān)系變化中的各種問題和挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和不足,，進(jìn)一步堅(jiān)定四個(gè)自信,。 發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，嚴(yán)格學(xué)生黨員的培養(yǎng),、考核和教育，讓每一個(gè)黨員都成為一面旗幟,，帶動(dòng)全體同學(xué)聽黨話,、跟黨走，成為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的可靠力量,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，做好“三全育人”，做落實(shí)立德樹人根本任務(wù)踐行者堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”重要指示,。牢記為黨育人,、為國育才的初心使命，全員育人,、全程育人,、全方位育人，德育為先,，以德塑魂,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才。法學(xué)院開創(chuàng)并完善了“班導(dǎo)師”制,，為每一個(gè)行政班配備一名導(dǎo)師,，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)等,。未來我們將進(jìn)一步完善“班導(dǎo)師”選拔考核制度，構(gòu)建更為有效的師生溝通渠道,，吸引更多優(yōu)秀教師參與到全員育人過程中來,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生，扣好人生的第一?？圩?。拓展應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑，做高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的推動(dòng)者習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),，法學(xué)學(xué)科是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)教育要處理好知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，要打破高校和社會(huì)之間的體制壁壘,。法學(xué)院結(jié)合新文科建設(shè)要求,，對(duì)接地方及兄弟高校優(yōu)質(zhì)資源，廣泛吸納優(yōu)秀法律人才,，拓展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，開發(fā)雙師型教師培訓(xùn)基地，大力營造應(yīng)用型法治人才培養(yǎng)環(huán)境,。（曹興波）學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神 提升網(wǎng)絡(luò)思政工作能力用好“課程思政”工具箱,，提高“課程思政”能力“課程思政”能力，是一種“雙向互動(dòng)”能力,，是對(duì)每一位大學(xué)教師提出的新要求,。具體到我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，就是既要把專業(yè)知識(shí)講清,，又要把人文素養(yǎng),、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神蘊(yùn)含其中,，還要說得學(xué)生心服口服，不覺得是在牽強(qiáng)附會(huì),?！罢n程思政”的能力要求，倒逼教師重視日常理論學(xué)習(xí),，教研室需要經(jīng)常進(jìn)行集體備課以集思廣益,，充分挖掘本專業(yè)的育人元素，同時(shí)又可以有效地提升“雙帶頭人”教師黨支部的組織力和凝聚力,。在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下,，線上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)思政的作用越來越凸顯,。精品課,、示范課、思政或其他項(xiàng)目的申報(bào),、錄制和傳播也越來越多地依靠網(wǎng)絡(luò)視頻的形式,，它的質(zhì)量和效果正在變成一種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而且推廣覆蓋得非?？?。所以，用好“課程思政”工具箱,，就盤活了教師和學(xué)生,、基層黨組織和教師之間的思想政治工作“粘合力”“原動(dòng)力”，也是將網(wǎng)絡(luò)思政工作納入課堂教學(xué)主渠道的一個(gè)突破口,。教師的立德樹人意識(shí)與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,，從而實(shí)現(xiàn)“三全育人”的課堂教學(xué)目標(biāo)。將日常管理和監(jiān)督“前置”,，豎起網(wǎng)絡(luò)安全防火墻從目前高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的操作層面來看,，多數(shù)情況下是被動(dòng)等待，一旦出現(xiàn)問題,，再做“滅火”處理,，這樣就難以達(dá)到正向的預(yù)防目的，從而造成一定的管理盲區(qū)和空白,。要解決這類問題,，只有緊緊依靠各基層黨組織的組織力，破除僥幸和被動(dòng)心理,，積極主動(dòng)作為,，細(xì)化分解工作責(zé)任和任務(wù)，建立“橫到邊,、縱到底,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的網(wǎng)格架構(gòu)，將每一位師生員工納入其中,，形成一種集體約束和集體自覺,。 對(duì)比互鑒培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思辨能力面對(duì)同樣的網(wǎng)絡(luò)，會(huì)不會(huì)搜索與篩選信息,，學(xué)生的能力有差別,；而搜索、篩選信息后會(huì)不會(huì)運(yùn)用思辨能力將其進(jìn)行整合,，從而形成獨(dú)立思考,，學(xué)生之間的能力差別就更大。高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在,，通過溯源究理,，對(duì)比互鑒，逐步培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的邏輯思辨能力,。利用好“抗疫”資源,，對(duì)青年學(xué)生講明中外抗疫形勢(shì)的巨大反差，將中國共產(chǎn)黨的初心使命,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入網(wǎng)絡(luò)傳播過程,，使廣大青年學(xué)生更加明確而深刻地理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“中國特色社會(huì)主義為什么好”，歸根到底是因?yàn)椤榜R克思主義行”,，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)同,，聽黨話，跟黨走,。用好黨史學(xué)習(xí)教育資源,，從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,、理論邏輯相結(jié)合的高度來揭示發(fā)展規(guī)律,、廓清歷史迷霧，提升師生的正向點(diǎn)讀興趣,、傳播興趣和創(chuàng)作興趣,，讓新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的內(nèi)涵以更為明快、簡潔,、深刻的方式呈現(xiàn)在更廣闊的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)上,。用好我國傳統(tǒng)文化資源，對(duì)外國網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容,，應(yīng)取其精華,，去其糟粕，使青年學(xué)生在對(duì)比中感受到我國文化的精妙,，并在溝通和借鑒中看到我國網(wǎng)絡(luò)文化在未來更好的發(fā)展前景,。 （于恬）響應(yīng)“兩在兩同”偉大號(hào)召 實(shí)干苦干為實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)科研力量 堅(jiān)定實(shí)干的政治自覺,，落實(shí)學(xué)校對(duì)科研任務(wù)目標(biāo)決策部署 學(xué)習(xí)濰柴“干就負(fù)責(zé)，做就到位”的執(zhí)行力精神,，采取得力措施,，確保完成科研任務(wù)目標(biāo)。一是繼續(xù)深入二級(jí)學(xué)院解讀系列科研文件,，全過程為廣大科研人員做好政策解釋和合同簽約服務(wù),。二是制定調(diào)度計(jì)劃，適時(shí)召開相關(guān)學(xué)院經(jīng)費(fèi)指標(biāo)任務(wù)完成情況調(diào)度會(huì),。三是繼續(xù)深入落實(shí)6月份省委聯(lián)合督查臺(tái)賬要求,，簡化科研項(xiàng)目管理流程，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步優(yōu)化橫向項(xiàng)目合同簽約流程,，科研儀器設(shè)備采購流程,。提高廣大教師主動(dòng)簽約，承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目的積極性,。四是落實(shí)8月份國務(wù)院大督查相關(guān)臺(tái)賬要求,，落實(shí)“減表行動(dòng)”“解決報(bào)銷繁行動(dòng)”，落實(shí)擴(kuò)大科研經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán),，將預(yù)算科目從原來9個(gè)以上精簡為3個(gè),。探索配備科研財(cái)務(wù)助理，切實(shí)減輕科研人員事務(wù)性負(fù)擔(dān),。錨定實(shí)干的目標(biāo)方向,，確保碩士學(xué)位授權(quán)申請(qǐng)成功學(xué)習(xí)濰柴“不爭第一，就是在混”的企業(yè)精神,，以“志在必得”的工作激情,，實(shí)干苦干，做好以下工作：一是堅(jiān)定高水平應(yīng)用型大學(xué)的基本定位,，重點(diǎn)建設(shè)支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈的碩士學(xué)位點(diǎn)、專業(yè)群,，突出學(xué)科專業(yè)與區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)契合度,。盡快完善學(xué)科專業(yè)調(diào)整方案，經(jīng)學(xué)校研究同意后推進(jìn)實(shí)施,。二是修訂《重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法》,，對(duì)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行中期考核，調(diào)整優(yōu)化重點(diǎn)學(xué)科布局,，配齊,、配強(qiáng)學(xué)科帶頭人。三是對(duì)照碩士學(xué)位授權(quán)審核條件,，梳理各學(xué)院提交的申報(bào)材料,，挖掘?qū)W科特色和優(yōu)勢(shì),，邀請(qǐng)校外專家指導(dǎo)遴選新一輪專業(yè)碩士學(xué)位培育點(diǎn)。四是及早開始對(duì)2022年高水平科研立項(xiàng)及高層次科研獎(jiǎng)勵(lì)的培育,。開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)先后組織2場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和申報(bào)動(dòng)員會(huì)，抓實(shí)抓長,，再接再厲。創(chuàng)造實(shí)干的一流業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型科研和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的新突破下一步,，重點(diǎn)做好以下工作：一是主動(dòng)對(duì)接濰坊市和各縣市區(qū)科技局，有計(jì)劃地組織骨干科研力量參與濰坊市相關(guān)重大科技創(chuàng)新“揭榜掛帥”項(xiàng)目需求對(duì)接,。二是落實(shí)高端人才服務(wù)企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃,，結(jié)合服務(wù)企業(yè)專員制度和高層次人才到企業(yè)掛職鍛煉，促進(jìn)與企業(yè)的橫向合作,，積極開展應(yīng)用型科研,，加快推進(jìn)科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化。三是在前期專利成功轉(zhuǎn)讓的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)在理工科學(xué)院落實(shí)剛出臺(tái)的《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化管理辦法》和《知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法》,，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化率的新突破。（趙文亮）
發(fā)布時(shí)間：2021-09-03
日前,，學(xué)校組織黨外代表人士赴河南開展“學(xué)黨史,、跟黨走”主題教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)紅旗渠精神,、扁擔(dān)精神,、谷文昌精神、焦裕祿精神,、史來賀精神,。整個(gè)培訓(xùn)過程，參訓(xùn)學(xué)員被共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的事跡感動(dòng)著,、戰(zhàn)天斗地的堅(jiān)強(qiáng)意志激勵(lì)著,、創(chuàng)造的人間奇跡震撼著。一路走來,，黨外代表人士深深感受到了馬克思主義為什么行,，中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好,。 耿道熙表示,，艱苦奮斗，自力更生,，發(fā)奮圖強(qiáng)的革命精神不能丟,。只要繼承和發(fā)揚(yáng)這種革命精神,，不依靠外援，不怨天尤人,，任何“卡脖子”的困難最終都會(huì)得到解決,；榜樣的力量是無窮的，全國的基層干部都能以這些先進(jìn)人物為榜樣,，做到“心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒”,，忘我無私地履職盡責(zé)，就沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民干不成的事,；要以人為鏡來正己,，不斷鞭策自己做好本職工作。 王長春表示,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，心靈受到滌蕩，思想上更加感到中國共產(chǎn)黨的偉大,。作為黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的會(huì)長,，將帶頭提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”；帶領(lǐng)聯(lián)誼會(huì)會(huì)員,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，積極投入專業(yè)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。 魏建平說,，“5 天的培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)中凈化了心靈,、提升了理論素養(yǎng),，特別是到紅旗渠現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)，讓我能夠近距離感受新時(shí)代紅旗渠精神的價(jià)值,，受益匪淺,。”鞏固共同思想政治基礎(chǔ)是我們黨外代表人士必須要始終堅(jiān)守的政治方向,，發(fā)揮黨外代表人士的模范帶頭作用,，把紅旗渠精神、扁擔(dān)精神、谷文昌精神傳承好,、弘揚(yáng)好,，以綿薄之力為濰坊的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 在參觀學(xué)習(xí)的這幾天中,，深刻感受到“紅旗渠精神”的偉大,，被英雄的林州人民戰(zhàn)天斗地的意志所折服，他們用自己的雙手,、靠自己的智慧,、憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。武曉燕說：“身臨其境參觀紅旗渠,，讓我無比佩服共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造的這一人間奇跡,，使我更加堅(jiān)定了學(xué)黨史，跟黨走的信念,，今后我將繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，積極地投入到教書育人的本職工作中去,?！?nbsp; 陳冬梅說，通過教育培訓(xùn),，加深了對(duì)紅旗渠精神和焦裕祿,、谷文昌、史來賀等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的深刻認(rèn)識(shí)和理解,。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨的宗旨,，帶領(lǐng)群眾走向富裕。在新的歷史時(shí)期,，他們的精神歷久彌新,，永不過時(shí)。作為一名農(nóng)工黨黨員,，將在以后的工作生活中以他們?yōu)榘駱?，努力做好本職工作，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。趙曉紅說,，通過學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到,，洪澇,、干旱、風(fēng)沙,、鹽堿等災(zāi)害在共產(chǎn)黨人面前都會(huì)迎刃而解,。共產(chǎn)黨人始終不忘初心使命，心系人民，敢于擔(dān)當(dāng),，無私奉獻(xiàn),，不畏艱難險(xiǎn)阻，矢志不渝奮勇前進(jìn),，鑄就了共產(chǎn)黨人在人民心目中的崇高威信,，獲得了人民的衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持，所以戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡,，這些精神，將激勵(lì)著我們更好地完成本職工作,，擔(dān)當(dāng)教書育人使命,。 王鑫在學(xué)習(xí)“紅旗渠精神”時(shí)寫了一首隨筆小詩，表達(dá)所思所悟：開山劈地初心在,，玉汝于成藍(lán)飄帶,。人工天河紅旗渠，為有使命活水來,。 （作者：馬榮舟）
發(fā)布時(shí)間：2021-07-09
高校的黨外知識(shí)分子相對(duì)集中,，學(xué)歷高、知識(shí)豐富,，工作在教學(xué),、科研和管理一線，構(gòu)成高校改革發(fā)展的重要支撐力量,。新修訂的《中國國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》把黨外知識(shí)分子工作作為重要章節(jié)進(jìn)行了論述,，在此，對(duì)做好高校黨外知識(shí)分子工作,，談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),。 一、把握原則,，尊重不同,。 做好新時(shí)代高校黨外知識(shí)分子工作，必須正確認(rèn)識(shí)和處理一致性和多樣性的關(guān)系,。一致性指的是共同思想政治基礎(chǔ),，只有承認(rèn)了一致性才能談多樣性，才能談求同存異,。離開了這個(gè)思想政治基礎(chǔ),，統(tǒng)戰(zhàn)工作就會(huì)喪失立場，偏離方向,，出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,，甚至錯(cuò)誤。多樣性就是各具特色，彰顯個(gè)性,，發(fā)揮每一個(gè)知識(shí)分子的積極作用,；就是尊重不同，不同意見,、不同觀點(diǎn),、不同角色并不是反對(duì)，而是可以提供思考問題和解決問題不同思路,、不同方式方法,。如學(xué)術(shù)問題和政治問題不能混為一談，或者混淆邊界,?？梢栽试S發(fā)表不同意見，但不可以發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn),，有損于國家利益,、社會(huì)利益的思想。高校要旗幟鮮明地講政治,、講正氣,、講原則、講法治,，這是底線，是原則,，不可越界,，不能動(dòng)搖。既不能以一致性忽略多樣性,，也不能以多樣性代替一致性,，搞危害國家，損害人民利益的行為,。應(yīng)該多關(guān)心,、尊重、理解,，關(guān)心形成思想共識(shí),，有共識(shí)才有合作的基礎(chǔ)。 二,、以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本,。 歷史和實(shí)踐證明，只有黨的領(lǐng)導(dǎo)才是取得社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的根基,，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的核心力量,，統(tǒng)一戰(zhàn)線也是如此。實(shí)際上，統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治聯(lián)盟,。黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)不是偶然形成的,，而是在革命、建設(shè),、改革的過程中逐步形成的,。黨外知識(shí)分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和接受也是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中,，不斷接受,、認(rèn)可黨的綱領(lǐng)、章程,，政治路線方針政策,，接受并堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。做好新時(shí)代的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,，最根本的還是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)定政治立場，樹立黨對(duì)高校黨外知識(shí)分子的領(lǐng)導(dǎo)威信,，始終與黨“肝膽相照,，榮辱與共”，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍,，奮發(fā)有為,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗。 三,、以形成思想共識(shí)為基礎(chǔ),。 高校黨外知識(shí)分子通常是高學(xué)歷、高職稱群體,，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域和學(xué)科辛勤耕耘,、勞作，不斷收獲艱辛付出的豐碩成果,，形成具有廣泛社會(huì)影響和群眾信任的特殊社會(huì)群體,。所以，他們各有千秋,、各具特色,，不但成為高級(jí)知識(shí)分子，而且有的走向領(lǐng)導(dǎo)崗位,，發(fā)揮重要作用,。但也應(yīng)該看到，新時(shí)代高校黨外知識(shí)分子的思想政治引領(lǐng)工作面臨著新挑戰(zhàn),，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭依然存在,。在此背景下,，就要正確引導(dǎo)黨外知識(shí)分子看清社會(huì)發(fā)展方向，樹立正確的認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的辯證思維方法,，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與自我教育,，不斷提升道德修養(yǎng)水平，始終與黨的事業(yè),、人民的事業(yè)保持一致立場,，取得共識(shí)，堅(jiān)定理想信念,，努力推動(dòng)改革發(fā)展不斷登上新臺(tái)階,，取得新成果。 四,、以實(shí)現(xiàn)交心交友為目的,。 從某種意義上說，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作做得好不好,，要看交到的朋友多不多,、合格不合格、夠不夠鐵,。高校黨外知識(shí)分子是交友的重要對(duì)象,，而交友的關(guān)鍵在于交心，心誠則友至,。在這一方面,，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家給我們樹立了典范。他們以真誠的態(tài)度咨詢國是,，坦誠表達(dá)自己的觀點(diǎn),，欣然接納他們的意見，這讓民主人士深受感動(dòng),，并深刻理解,、接納和衷心贊賞黨的真誠,、無私與厚愛,，覺得應(yīng)該交、值得交,。而我們則以思想引領(lǐng),、組織關(guān)懷、生活關(guān)心,、工作幫助,，切實(shí)為高校黨外知識(shí)分子在科學(xué)研究、教書育人,、服務(wù)社會(huì)等方面提供支持與幫助,，虛心聽取意見和建議,，真心幫助他們解決問題與困難，實(shí)現(xiàn)與黨外知識(shí)分子的情感共鳴與心靈契合,。 （作者：吳明）
發(fā)布時(shí)間：2021-06-25主校區(qū)：山東省濰坊市東風(fēng)東街5147號(hào)
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