新時(shí)代呼喚新理論,，新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代之際,，作為承擔(dān)育人重要時(shí)代使命的馬克思主義學(xué)院,，理應(yīng)站在時(shí)代發(fā)展的新的邏輯起點(diǎn)，準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)發(fā)展定位,，探尋發(fā)展新路徑,。開學(xué)以來，學(xué)院掀起了“馬克思主義學(xué)院是什么,，馬克思主義學(xué)院干什么”大討論的熱潮,。結(jié)合馬院發(fā)展實(shí)際，個(gè)人認(rèn)為可以嘗試圍繞建設(shè)一個(gè)“育人馬院”“學(xué)術(shù)馬院”“文化馬院”“傳播馬院”“服務(wù)馬院”等“五位一體”的立體式馬院,。

一,、新時(shí)代馬克思主義學(xué)院的歷史定位

1. “育人馬院”。馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,，是全面貫徹黨的教育方針,、彰顯我國大學(xué)社會(huì)主義底色的重要陣地，思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）是馬院鑄魂育人的主渠道,。要充分發(fā)揮馬克思主義理論教育教學(xué)在奠定思想根基,、確立價(jià)值導(dǎo)向上的基礎(chǔ)性作用，引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,，必須始終聚焦立德樹人這一根本任務(wù),，全力打造育人馬院。

2.“學(xué)術(shù)馬院”。提升思想政治教育親和力和針對性,，必須提升思想政治教育內(nèi)容的穿透力,、思想政治教育主體的感召力、思想政治教育方法的創(chuàng)新力,、思想政治教育價(jià)值的引領(lǐng)力,，這是充分釋放思想政治教育巨大潛能的重要保障。無論從提升學(xué)校學(xué)科建設(shè)質(zhì)量還是提升思想政治教育親和力和針對性,，理應(yīng)全力打造學(xué)術(shù)馬院,，必須始終堅(jiān)持將學(xué)科建設(shè)作為馬院建設(shè)的龍頭，充分挖掘馬院的學(xué)術(shù)潛力,，以期最大限度地釋放馬院的學(xué)術(shù)魅力,。

3.“文化馬院”。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,，馬院是加強(qiáng)思想政治教育的重要陣地,，因此為黨育人，為國育才,，是馬院的根本任務(wù),。實(shí)現(xiàn)思想政治教育的提質(zhì)增效，必須以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化，源源不斷地涵養(yǎng)馬院這一重要傳播載體的根基,。因此,，要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一批又一批擔(dān)當(dāng)偉大民族復(fù)興的時(shí)代新人的目標(biāo)，就必須用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，必須全力打造文化馬院,。

4.“傳播馬院”。馬克思主義并不是一成不變的東西,，而是不斷發(fā)展的,、開放的理論體系，馬克思主義的生命力在于創(chuàng)新,。學(xué)習(xí)研究馬克思主義的目的是更好發(fā)展馬克思主義,，因此，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和科學(xué)研究馬克思主義的基礎(chǔ)上,，必須大力傳播馬克思主義,，讓馬克思主義在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，并在實(shí)踐中得到發(fā)展,，這是創(chuàng)新馬克思主義的邏輯要義,。因此,，為了更好地發(fā)展馬克思主義，必須全力打造馬院這一有效傳播馬克思主義理論的主要平臺(tái),。

5.“服務(wù)馬院”,。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，這就決定了馬院必須成為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基地,。只有通過了解社會(huì)對馬院的需求,，為馬院制定人才培養(yǎng)的目標(biāo)，設(shè)置科學(xué)合理的課程,，才能為進(jìn)一步更好的學(xué)習(xí)研究馬克思主義打下重要的實(shí)踐基礎(chǔ),，并更好地實(shí)現(xiàn)“理論只要徹底,，就能說服人”之目標(biāo),。因此，為了更好地服務(wù)我國新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，必須全力打造服務(wù)馬院,。

二、扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的路徑選擇

1.提升育人質(zhì)量,。提升育人質(zhì)量既是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵,，也是馬院發(fā)展的重大歷史使命。第一,，堅(jiān)持“三育并舉,、全面育人”原則；第二,，堅(jiān)持“知行合一,、實(shí)踐育人”原則；第三,，堅(jiān)持“多方配合,、協(xié)同育人”原則。

2.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),。針對我校馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展實(shí)際情況,，從以下幾方面多管齊下，形成合力,。第一,，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)頂層設(shè)計(jì)。主要結(jié)合前期馬克思主義理論碩士點(diǎn)建設(shè)確定的幾個(gè)主要研究方向,，結(jié)合新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論與實(shí)踐問題,，進(jìn)一步凝練學(xué)科研究方向。第二,，加強(qiáng)科學(xué)研究,。在確定的研究方向中，加大研究力度，著力推出有標(biāo)志性的研究成果,。第三,，出臺(tái)學(xué)科建設(shè)激勵(lì)機(jī)制。第四,，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),。第五，加強(qiáng)學(xué)科交流,。

3.營造文化氛圍,。馬院是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主陣地，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地。在世界百年未有之大變局和疫情相互交織的大背景下,，在我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新時(shí)代,，必須始終秉持“大思政課”理念，從“三個(gè)統(tǒng)籌”多維度積極營造有利于學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義理論的濃厚文化氛圍,。第一,，統(tǒng)籌課內(nèi)與課外。第二,，統(tǒng)籌理論與現(xiàn)實(shí),。第三，統(tǒng)籌學(xué)校與社會(huì),。

4.增強(qiáng)傳播效果,。第一，創(chuàng)新馬克思主義理論的傳播理念,。第二,，加強(qiáng)馬克思主義理論傳播的頂層設(shè)計(jì)。第三,，創(chuàng)新馬克思主義理論傳播機(jī)制,。第四，完善馬克思主義理論傳播配套機(jī)制,。

5.提高服務(wù)質(zhì)量,。作為黨的重要“喉舌”的高校馬院，不僅承擔(dān)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究馬克思主義理論的重要任務(wù),，而且承擔(dān)積極宣傳黨的基本理論,、基本路線、基本方略的時(shí)代使命,。因此,，提高馬院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量,，是馬院責(zé)無旁貸地重要任務(wù)。第一,，加強(qiáng)提高服務(wù)質(zhì)量的頂層設(shè)計(jì),。第二，拓展提高服務(wù)質(zhì)量的多維渠道,。第三,，創(chuàng)新提高服務(wù)質(zhì)量的體制機(jī)制。第四,，完善提高服務(wù)質(zhì)量的配套措施,。（馬克思主義學(xué)院  劉愛軍）