學生記者:王曉琪 謝凈利
她是如何在“青春心向黨·建功新時代”的五四表彰中,帶領(lǐng)2017級播音與主持藝術(shù)1班,,在全校663個團支部中成功突圍,,榮獲“十佳團支部”的稱號?又是如何在入校兩年的時間內(nèi)帶領(lǐng)團支部成員多次獲得“一等獎”“優(yōu)秀組織獎”等多項個人,、集體榮譽,?接下來,就讓我們走進2017級播音與主持藝術(shù)1班團支書尹一宇,,共同聆聽她與她所熱愛的團支部的追夢成長故事,。
大集體的“小家長”
“25個女生、13個男生共同組成的2017級播音與主持藝術(shù)1班,,是我們在濰坊學院共同的家,?!币挥钤谡勂鹚陌嗉w時,滿臉驕傲,。當記者問到對于班集體的初印象時,,她說:“這是一個溫暖的家庭,里面都是溫暖的人,?!?/span>2017年高考完的暑假,她在一次交通事故中受傷,,因為需要養(yǎng)傷,,剛步入大學的她不得不一直坐在旁邊的小馬扎上看大家軍訓(xùn),“當時除了舍友之外,,其他同學都不熟悉,。”尹一宇說,。競選班委時,,面對臺下陌生的面孔自己太過慌張,沒有想到的是,,同學們的掌聲給予了她莫大的鼓勵,,尹一宇表示:“最后能夠成功當選團支書是同學們的信任,我要肩負起大家的信任和我的責任,?!?/span>
在成為班集體的“小家長”后,小到每天上課的時間,,大到班里宿舍的矛盾和維修問題等,,同學們都來找她幫忙,她也十分熱情的幫助同學們解決問題,。同樣的,,在班級主題團日活動的開展方面,她也會提前咨詢同學們的意見,,尹一宇說:“我會提前一周和班里的其他班委商量,,然后再去找同專業(yè)的其他團支書一起商量策劃主題,商討團日活動的新穎形式,,結(jié)合專業(yè)特色,,積極開展豐富多彩的團日活動?!苯刂聊壳?,尹一宇共組織開展團日活動十余次,除了傳統(tǒng)的室內(nèi)團日活動,尹一宇還會組織“三走”系列活動,,帶領(lǐng)同學們走出教室,。在2018年春天開展的放風箏活動,對班里所有同學來說都是一次不一樣的團日活動,。從如何確定活動場地,、到購買風箏等她都做了明確分工,“我們還把班里的同學分成四個小組舉行放風箏比賽,?!币挥钫f。當班上的男生幫女生組裝好風箏,,男生將風箏放飛到空中后,,再把風箏線交到女生手中,,看到操場大家一起歡快的追趕時,,尹一宇說:“這次活動不僅能讓大家共同參與到活動中來,還可以凝聚班級力量,,更能將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承落實到行動中,?!?/span>
從2017年的互相陌生到2019年的彼此熱愛,尹一宇當好了這個班級的“小家長”,她也表示在日后將會做的更好,,帶領(lǐng)團支部向前、向上發(fā)展,。
同心勠力,,把大家擰成一股繩
“如何團結(jié)班內(nèi)同學,讓2017級播音與主持藝術(shù)1班團支部擰成一股力量,?”兩年內(nèi),,這個問題一直在尹一宇的腦海中反復(fù)的問。
為了把同學們擰成一股繩,,尹一宇從加強團支部自身建設(shè)開始,,認真落實“三會兩制一課”制度,定期召開組織生活會,、團小組例會,,并依托“智慧團建”“青年大學習”進行系統(tǒng)的團課學習。在強化班級集體觀念上,,她和班委一起,,加強班風學風建設(shè),“我們以嚴格考勤為抓手,,加大日常秩序檢查和管理力度,,每天通報考勤情況。”尹一宇說,。
另外,,她還組織召開學習經(jīng)驗交流會,開展“比學幫趕超”競賽,;同時還與任課老師加強溝通,,讓老師能夠及時掌握班內(nèi)同學的學習狀態(tài),營造了良好的學習氛圍,。
不僅在學習方面,,尹一宇還積極組織團員們參加社會實踐活動和志愿服務(wù)活動,她說:“連續(xù)兩年寒假,,我們團支部成員一同參加了春運志愿者活動和‘臘八節(jié)’的愛心送粥等活動,。”另外,,在環(huán)境保護宣傳,、傳統(tǒng)文化保護等各類志愿活動中,團支部成員的參與率更是達到了90%以上,。同時,,她們還結(jié)合自己的專業(yè),利用周末的時間走進盲校和自閉癥兒童康復(fù)中心開展了以“走進盲校,、點亮光明”等特色志愿活動,。尹一宇說:“我們結(jié)合自身所學的播音主持知識,教孩子們朗誦古詩和繞口令,,能夠聽到孩子們朗誦出動聽的聲音,,是對我們最大的嘉獎?!薄拔覀儜?yīng)該在年輕的時候去做些有意義的事情,。”這是尹一宇時常和同學們談起的,,通過一起參與志愿服務(wù)活動,,不僅把大家擰成了一股繩,更讓大家在奉獻青春力量的同時,,共同承擔了時代重任,。
從一個人到一群人
兩年的摸索前行,尹一宇從一開始的嫩頭青,,到現(xiàn)在不論是在班里還是學生會的工作都處理的游刃有余,,她在忙碌著,奔跑著,,同時也在收獲著,,成長著,。
團支書、干事,、部長,,不停的角色轉(zhuǎn)換讓她在各種忙碌、繁瑣的工作中,,理解了“團隊合作”的重要性,。在三月份做評選“十佳團支部”答辯評選的前期準備時,尹一宇說:“答辯所需要的材料,,自己一個人是完成不了的,,所幸團支部成員們都積極配合,從準備各種材料到組織拍照等,,大家都提供了支持,。”另外,,為了讓PPT更精美,,她還利用晚上的時間,搬著自己的電腦到隔壁數(shù)字媒體技術(shù)和動畫專業(yè)同學的宿舍里虛心向她們請教PPT以及視頻制作的方法,,從顏色背景到文字內(nèi)容,,一遍遍的排版,、一遍遍的修改,。不僅是PPT的制作,“我們發(fā)言稿的擬定同樣也歷經(jīng)了‘九九八十一難’呢,?!币挥钚χf。為了讓稿子更加的完美,,傳媒學院團總支書記楊頌老師經(jīng)常利用休息的時間幫她修改,,她說:“數(shù)十遍的改稿,每當看到稿子上老師用紅色筆在旁邊做的標注時,,我都會從中汲取到鼓勵與支持,。”這篇發(fā)言稿她也在講臺下默默地練習了三四十遍,,“十佳團支部”的獲得從來不是一個人的榮譽,,而是臺下一群人的共同努力。
一個人成長不算成長,,大家共同成長,,才是真正的成長,在一個團支部和班集體中,,不要去想集體能為自己帶來什么,,而是多去思考自己能為集體做些什么。
路還長,尹一宇和她所熱愛的團支部依然努力奔跑在追夢路上,。
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