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黃河金石永固丹青圖繪新顏——我校美術(shù)學(xué)院黃河保護(hù)學(xué)習(xí)宣傳踐行

發(fā)布時(shí)間：2023-05-25

【摘要】

我校美術(shù)學(xué)院在工作開展和教學(xué)科研中結(jié)合自身特點(diǎn),，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)宣傳《黃河保護(hù)法》，倡導(dǎo)聯(lián)合黃河流域高校共同圖繪黃河流域金石書畫美好畫卷,。具體做法是：由學(xué)校倡議,、美術(shù)學(xué)院牽頭組織“黃河流域高校金石書畫研究與創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”（以下簡稱“聯(lián)盟”）成立，搭建資源共享與交流合作平臺,，加強(qiáng)九省高校的科研與教學(xué)合作,，促進(jìn)金石書畫文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。同時(shí)鼓勵美術(shù)學(xué)院教師加強(qiáng)地方高校和文化管理部門之間的合作,，最終落實(shí)到學(xué)術(shù)性的教學(xué)實(shí)踐之中,，讓學(xué)生掌握最前沿的知識和技能，以此拓展學(xué)生的考研空間和畢業(yè)生的就業(yè)面,，取得的成效是明顯的,，可復(fù)制應(yīng)用和推廣實(shí)踐空間是巨大的。

【踐行】

美術(shù)學(xué)院在長期的科研和教學(xué)實(shí)踐中一直弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,，主動對接服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略,，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)宣傳《黃河保護(hù)法》，在傳承黃河文明,、堅(jiān)定文化自信中走在前列,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),。一是做好“高校+”，組建緊密的高教發(fā)展共同體,，深化人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化等方面交流合作，助力黃河流域高等教育事業(yè)呈現(xiàn)新氣象,。二是做好“區(qū)域+”,，爭當(dāng)推動“兩創(chuàng)”排頭兵，搭建沿黃高校金石書畫合作研究與創(chuàng)新平臺,，深度融入黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展新格局,。三是做好“文化+”，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動能,，打造黃河流域金石書畫研究與應(yīng)用推廣高地,，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、城市品質(zhì)提升和文明交流互鑒中不斷展現(xiàn)新作為,。

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在深入推動黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會上的系列重要講話精神,，服務(wù)黃河流域國家戰(zhàn)略，“保護(hù),、傳承、弘揚(yáng)黃河文化”,，搭建資源共享與交流合作平臺,，促進(jìn)金石書畫文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，由我校倡議,，美術(shù)學(xué)院牽頭組織青海師范大學(xué),、西華師范大學(xué)、西北師范大學(xué),、寧夏大學(xué),、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院,、山西師范大學(xué),、鄭州大學(xué)和濰坊學(xué)院9所高校共同參與的“聯(lián)盟”成立大會9月24日下午在我校召開。大會采取線上線下結(jié)合的方式舉辦,，各聯(lián)盟高校設(shè)立分會場,，70余人出席會議。25日上午,，在濰坊市人民政府主辦的第四屆陳介祺藝術(shù)節(jié)上,，由中國書法家協(xié)會分黨組副書記、秘書長鄭曉華與濰坊學(xué)院書記李東共同為“聯(lián)盟”揭牌,。

2023年2月12-14日,，在聯(lián)盟成員的期盼下,，學(xué)校副校長朱猷武帶隊(duì)美術(shù)學(xué)院書法教研室劉兆彬主任等赴黃河源頭的青海師范大學(xué)開展工作交流，聯(lián)絡(luò)第一屆學(xué)術(shù)研討會的召開,，與青海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨總支書記王文業(yè),、美術(shù)系主任曹正海、青海民間美術(shù)研究中心主任王小明等就“聯(lián)盟”的工作和發(fā)展等進(jìn)行了深入的探討和交流,，達(dá)成了許多共識,。

2023年3月14日美術(shù)學(xué)院成立了王勇、劉兆彬,、張華堂,、王發(fā)富為主的籌備會議對接小組，穩(wěn)步推進(jìn)會議籌備進(jìn)度,。

2023年4月14日在學(xué)校體育館會議室召開“聯(lián)盟”第一次代表大會,，產(chǎn)生第一屆理事會，并于集文齋美術(shù)館舉辦“聯(lián)盟作品交流展”,，展出書法,、篆刻、繪畫作品近百幅,，與會代表參觀交流后,，又在陳介祺研究會會長陳新引導(dǎo)下參觀濰坊市文昌閣陳介祺藝術(shù)節(jié)歷屆收藏展和十笏園，在郭遠(yuǎn)航館長講解下參觀郭味蕖美術(shù)館和郭氏舊居,。次日前往濱海區(qū)參觀濰坊市國際風(fēng)箏會體驗(yàn)風(fēng)箏文化放飛現(xiàn)場,，參觀濰坊濱海城市藝術(shù)中心展覽，品嘗黃河大集美食,。深深的領(lǐng)略了熱情濰坊的文化歷史和藝術(shù)環(huán)境,。

【成效】

美術(shù)學(xué)院在學(xué)習(xí)研究的過程中受到地域局限的困惑，為了突破研究瓶頸再登高峰,，深入研究黃河文化,、黃河精神，服務(wù)文化建設(shè)和教學(xué)的研究實(shí)踐,，一直是美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和科研教學(xué)團(tuán)隊(duì)所追求的目標(biāo),，申報(bào)了省委宣傳部的《文化“兩創(chuàng)”工作案例》和省教育廳《高校黃河重大國家戰(zhàn)略課程思政案例》、《濰坊學(xué)院專業(yè)文化建設(shè)精品項(xiàng)目》,，聯(lián)盟九校合作申報(bào)了山東省教育廳《黃河文化,、黃河精神進(jìn)課程教材研究》。具體如下：

1,、重點(diǎn)挖掘課程中思政元素及案例,。教學(xué)實(shí)踐研究是將黃河文化、黃河精神通過美育途徑和載體實(shí)現(xiàn)課程思政育人的創(chuàng)新方式，促進(jìn)學(xué)科與專業(yè)特色優(yōu)勢建設(shè),，將宏觀精神引導(dǎo)與具體專業(yè)教學(xué)對接具有實(shí)踐指導(dǎo)意義,，通過發(fā)揮高校文化傳播和科研基地的優(yōu)勢，拓展黃河文化資源的多元化交流,，促進(jìn)高校學(xué)子成為黃河文化標(biāo)簽的踐行者和傳播者,。是將中華傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué)的典型范例，傳承經(jīng)典文化藝術(shù),、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化意義突出,，實(shí)施品牌戰(zhàn)略提供實(shí)踐意義。

（1）尋“中國紅”,、覓血脈情,。

近兩萬年前的舊石器時(shí)代的山頂洞人遺址發(fā)現(xiàn)了赤鐵礦粉，新石器時(shí)代黃河流域龍山文化發(fā)現(xiàn)了大量的朱砂葬并且一直延續(xù)到西周晚期,，并且出現(xiàn)了殷墟的玉戈朱書,、甲骨朱書、侯馬盟書朱書,，可見“中國紅”是延續(xù)而來的民族文化血脈,。布置一個(gè)長期的作業(yè)以應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐：《中國美術(shù)史中的中國紅》。

（2）寫好中國字,、做好中國人,。

中國書法是世界上延續(xù)時(shí)間最長最獨(dú)特的藝術(shù)形式，是五千年連綿不斷的文化基因,，寫好中國字,、做好中國人。有文字就有國家,，考古學(xué)家們正在黃河流域的中游尋找夏朝的存在而分析著黃河區(qū)域的刻畫符號，商朝甲骨文,、金文是非常成熟的文字,，西周重器長篇銘文記事，“何尊”銘文已經(jīng)出現(xiàn)了“中國”,，東周前后區(qū)域文字藝術(shù)的多樣性和“書同文”是一種國家統(tǒng)一的必然,，此時(shí)書法藝術(shù)的自覺是長期應(yīng)用審美提升的結(jié)晶，是中國留給世界的寶貴文化遺產(chǎn),。

2,、在科研中獲得3項(xiàng)國家級立項(xiàng)，獲得縱向資金100萬,。王勇2022年主持國家藝術(shù)基金項(xiàng)目中國畫《中國工匠》以濰柴為素材,，董小慧2022年主持立項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目后期資助項(xiàng)目《新中國涼山彝族美術(shù)研究》和2023年主持立項(xiàng)國家藝術(shù)基金《喜迎二十大·奮進(jìn)新時(shí)代——新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村農(nóng)民畫展》。劉兆彬2023年1月出版書法教材《書法教程》。

3,、在教學(xué)中以學(xué)術(shù)促進(jìn)藝術(shù)的傳播,，應(yīng)用到專業(yè)課和通識課的教學(xué)之中。運(yùn)用歸納分類的方法,，以教材為中心,，拓展到考古博物館學(xué)的物質(zhì)文化史，運(yùn)用山河區(qū)域文化圈的方法使學(xué)生在大量的沿黃九省區(qū)先秦文物圖片中梳理認(rèn)知書法美術(shù)史,。

（1）抱團(tuán)研究,、集體推廣。以沿黃九省區(qū)“聯(lián)盟”為依托,，探討,、實(shí)踐“黃河重大國家戰(zhàn)略課程思政視域下的美術(shù)史教學(xué)，是美術(shù)人響應(yīng)國家新時(shí)期發(fā)展戰(zhàn)略要求的探索案例,。研究是將黃河文化,、黃河精神通過美育途徑和載體實(shí)現(xiàn)課程思政育人的創(chuàng)新方式，是將中華傳統(tǒng)文化融入課堂教學(xué)的典型范例,，聯(lián)盟集體論證推廣,。

（2）大數(shù)據(jù)云、知識的網(wǎng),。通過云課程,、云旅游結(jié)合美術(shù)史、書法史圖片文物資料,，對黃河流域博物館官網(wǎng)進(jìn)行線上考察,、實(shí)踐等多種形式，了解黃河文化,、傳承黃河精神,，加強(qiáng)推動青年思想政治教育理論研究的進(jìn)步和深化的學(xué)理基礎(chǔ)。

（3）課堂實(shí)踐,、學(xué)生主導(dǎo),。把傳承黃河精神、講好黃河故事,、傳播黃河文化與課堂教學(xué)融為一體,，讓高校真正成為培根鑄魂的主要陣地。授課教師積極投身第二課堂,、社團(tuán)活動及社會實(shí)踐活動,。積極推進(jìn)“學(xué)生主導(dǎo)的校外實(shí)踐課堂”，參觀服務(wù)陳介祺藝術(shù)節(jié),，鼓勵高年級學(xué)生先行觀展研究之后,，帶領(lǐng)低年級的參觀講解，形成“高帶低”的幫帶學(xué)習(xí)模式。

【思考啟示】

學(xué)校加強(qiáng)與聯(lián)盟兄弟高校交流合作,，強(qiáng)化科學(xué)研究與創(chuàng)新,，相信在聯(lián)盟的統(tǒng)一引導(dǎo)和各位專家的傾力相助下，金石書畫研究將進(jìn)一步迸發(fā)創(chuàng)新活力,、凝聚學(xué)科特色,、涌現(xiàn)優(yōu)秀成果讓歷久彌新的黃河文化煥發(fā)出更加蓬勃的生命力。并將積極參與,、全力支持聯(lián)盟工作,，與聯(lián)盟兄弟院校一道，按照公約,、宣言,，共同推動黃河文化傳承和發(fā)展。開展針對黃河領(lǐng)域金石書畫文化遺產(chǎn)的考古學(xué),、文字學(xué),、書法學(xué)、美術(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)挖掘,、整理,、研究和創(chuàng)新，加強(qiáng)黃河流域的文化生態(tài)保護(hù),，形成黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的可行性模式,，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和信息化手段,，宣傳黃河文明,、講好黃河故事、推動黃河現(xiàn)代文明建設(shè),。加強(qiáng)國際交流與合作,，提升黃河文明的國際影響力。努力將聯(lián)盟打造成為經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)特色靚麗品牌,，為推動黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。也能把黃河文化精神更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生,。