建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,，是我校堅定不移的發(fā)展目標(biāo),。2021年,，人事處認(rèn)真貫徹學(xué)校黨委部署,，緊緊圍繞高水平應(yīng)用型本科高校建設(shè),，積極引育高層次人才,，強(qiáng)化校企校地合作,，推進(jìn)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，取得了階段性成效,。

健全完善相關(guān)制度,，積極推進(jìn)應(yīng)用型師資隊伍建設(shè)。出臺《“雙師型”教師隊伍建設(shè)實施辦法（試行）》《專業(yè)技術(shù)人員校外兼職管理辦法》《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理暫行辦法》等3項關(guān)于應(yīng)用型師資隊伍建設(shè)文件,，加大教師評價中應(yīng)用型成果指標(biāo)引導(dǎo),，不斷健全“雙師型”教師認(rèn)定、聘用,、考核等評價標(biāo)準(zhǔn),。

加大師資引培力度，高層次人才數(shù)量穩(wěn)步提升,。修訂出臺《高層次人才引進(jìn)暫行辦法》,。在各單位共同努力下，2021年共引培博士學(xué)位教師102名,。引進(jìn)行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專技人才,、管理人才和高技能人才13名，柔性引進(jìn)高層次人才4名,。選聘了13名科技創(chuàng)新人才,、高技能人才和管理人才擔(dān)任學(xué)校的產(chǎn)業(yè)教授。

推進(jìn)校企合作辦學(xué),，人才共享機(jī)制不斷健全,。學(xué)校聯(lián)合濰坊市印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)濰坊學(xué)院校地校企人才共享發(fā)展的通知》，與天瑞重工等6家企業(yè)合作共享引進(jìn)5位博士,、2位高層次人才,，與歌爾股份、智邁德股份等多家企業(yè),，達(dá)成人才戰(zhàn)略合作框架意向,，共享合作已逐步拓展至各縣市區(qū)。

與濰柴動力股份有限公司等企業(yè)開展合作,，雙聘企業(yè)導(dǎo)師40余人,。實施“高端人才服務(wù)企業(yè)”行動計劃，選派兩批共84名青年博士教師和教授服務(wù)企業(yè)科技創(chuàng)新,，服務(wù)企業(yè)達(dá)74家,，選派45名教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉,，圍繞濰坊市重點產(chǎn)業(yè)建立了17個市級科研創(chuàng)新平臺，組建了15支高水平應(yīng)用研發(fā)團(tuán)隊,，較好實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的人才對接,，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人長效機(jī)制更加完善。

搭建教師培養(yǎng)培訓(xùn)平臺,，“雙師型”教師數(shù)量不斷增加,。積極搭建實踐平臺，遴選,、確定了19家校外“雙師型”教師培訓(xùn)基地并給予政策支持,，認(rèn)定首批“雙師型”教師332名。健全產(chǎn)教融合教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,，協(xié)同科研處組織120余名博士和專技人員到企事業(yè)單位開展服務(wù)項目或掛職鍛煉,，全面提升教師的教育教學(xué)能力、工程實踐能力,、技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)能力,。構(gòu)建校企教師雙向流動機(jī)制，選聘了500名校外專家作為兼職教師庫和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源庫人選,，5個教師團(tuán)隊入選省青創(chuàng)團(tuán)隊,。

2022年，人事處將聚焦學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，緊盯學(xué)校兩大核心目標(biāo)任務(wù)，實施政策引導(dǎo),，加強(qiáng)過程管理,，構(gòu)建長效機(jī)制，積極打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、雙師多能的高水平應(yīng)用型師資隊伍,。

 繼續(xù)扎實做好高層次人才引培工作,。堅持“嚴(yán)控總量、提高質(zhì)量”的原則,，重點引進(jìn)學(xué)科專業(yè)發(fā)展急需的高層次人才,、高水平團(tuán)隊3~5個。

落實好人才引進(jìn)“一事一議”“一人一策”政策,，組建人才工作專班,，構(gòu)建“學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)院主體,、學(xué)科主導(dǎo)”的人才工作三級責(zé)任體系，全年引培優(yōu)秀博士不少于100名，引進(jìn)具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷,，或具有相關(guān)職業(yè)資格證書的技能型教師5~10人,。

積極開展“雙師型”教師規(guī)模化培訓(xùn),。繼續(xù)實施博士服務(wù)企業(yè)行動和教師掛職鍛煉計劃,，完善校企聯(lián)合培養(yǎng)教師機(jī)制,新遴選“雙師型”教師培訓(xùn)基地4個以上。

發(fā)揮好二級學(xué)院的主體作用,，充分利用暑假,、平常業(yè)余時間，有計劃地組織專業(yè)教師到“雙師型”教師培訓(xùn)基地開展專業(yè)技能培訓(xùn),，開展海外培訓(xùn)30人次,、國內(nèi)培訓(xùn)80人次、校本培訓(xùn)500人次以上,。

本年度擬新增“雙師型”教師300名,，實現(xiàn)專任教師中，有企業(yè)工作或?qū)嵺`經(jīng)歷的教師占比達(dá)到不低于45%的規(guī)劃目標(biāo),。

構(gòu)建校企聯(lián)合招才引智機(jī)制,，促進(jìn)人才共引共享。積極創(chuàng)新思路舉措,，建立健全校企人才“雙聘互聘”政策制度體系,，優(yōu)化完善“共引共享”人才工作機(jī)制，深入開展校地校企人才“互聘雙聘”工作,。

積極協(xié)調(diào)教務(wù)處,、合作發(fā)展處等部門，與企業(yè)共同開展“校企平臺共建共享行動”,，新增1~2個市級以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，共建研發(fā)中心、智庫等合作平臺8~10個,。

通過長期聘用,、短期聘用、項目聘用等形式,，力爭引進(jìn)校企共享專業(yè)領(lǐng)軍人才及學(xué)術(shù)帶頭人5~10名,、高級技能人才10~15名。

進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度,，突出應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)指標(biāo)考核作用,。制定實施《濰坊學(xué)院教師崗位“準(zhǔn)聘長聘制”實施辦法（試行）》《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院師資隊伍建設(shè)實施方案（試行）》等辦法，努力推進(jìn)校企人才精準(zhǔn)對接,。

完善“雙師型”教師評價體系,，以提升專業(yè)教師實踐創(chuàng)新能力為著力點,，建立與應(yīng)用型教師隊伍建設(shè)相匹配的教師聘任和考核制度，突出品德,、能力,、業(yè)績、貢獻(xiàn)評價導(dǎo)向,，加大破除“五唯”力度,，不斷激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力。

結(jié)合省屬高?？冃Х诸惪己斯ぷ?，對照應(yīng)用型本科高校建設(shè)指標(biāo)內(nèi)涵和考核辦法，發(fā)揮考核“指揮棒”作用,，修訂中層單位年度目標(biāo)任務(wù)考核指標(biāo)體系,，為積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)作出更多貢獻(xiàn)。（王忠山）