隨著智能手機的迅速普及,，越來越多的人成為“手機控”,、“低頭族”,。手機在為同學(xué)們的日常生活提供了極大便利的同時也帶來了一定的弊端,。記者了解到,，法學(xué)院自去年11月起開始施行“課堂無手機”活動,，兩個多月后同學(xué)們的使用情況如何,，今天記者走進法學(xué)院看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

“手機君”，再見“上課想掏口袋看看有沒有信息,，順便刷個微博,，聊個QQ，發(fā)個動態(tài),，突然發(fā)現(xiàn)手機不見了,，手機呢？原來,，上交了,。”記者進入法學(xué)院,，2013級的張坤同學(xué)笑著說。幾個月前大家上課總是會自覺不自覺地拿出手機看一眼,，即使是沒電話也想把鎖屏劃開看看,。自從開始使用手機收納袋，老師反映同學(xué)們聽課格外認真,，不分心了,。

課堂上，法學(xué)專業(yè)的徐騰飛同學(xué)正在低頭記筆記,。同學(xué)們都說原來的他可不是這樣的,。手機沒上交之前，他上課時常愛偷懶,，屬于典型的“低頭族”,，無聊時拿出手機“切個水果”、“聽會兒音樂”忙里偷閑看場NBA直播,。閑暇時,，徐騰飛說自己的這些壞習(xí)慣正在慢慢改變，剛開始把手機上交后感到很不自在,，總覺得身邊缺少些東西,，逐漸習(xí)慣以后利用課堂時間上認真聽講，與老師互動交流,，學(xué)習(xí)興趣都提高了,。

“每到期末復(fù)習(xí)周都感到很吃力，今年大有不同,，課上認真聽課,、記筆記，到了期末復(fù)習(xí)周的時候感到很輕松,。”徐騰飛同學(xué)很得意地說著,。

“一舉兩得”出新意進入法學(xué)院的教室，記者看到,，靠近門的一側(cè)的墻上整整齊齊地掛著一排藍色的手機掛袋,，每個掛袋上都標有同學(xué)的名字和手機型號以及相應(yīng)的編號,。同學(xué)們在上課之前依次將手機放入相對應(yīng)的口袋中,，課后同學(xué)們自行取走。

在手機收納袋取得良好效果的時候,，記者找到它的發(fā)起人———法學(xué)院2013級輔導(dǎo)員李雅婷老師,。同學(xué)們眼中的李老師是那種陽光、溫柔的大姐姐形象,，這次想出沒收手機的方法源于對同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂,。李老師熱情地告訴記者,，她時常到教室門口看同學(xué)們上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在玩手機影響了學(xué)習(xí),，自己很是擔(dān)憂這樣的狀態(tài),。同學(xué)們要怎樣跨過司法考試的大門。經(jīng)過反復(fù)思考最終決定開始采用收納袋的方式督促同學(xué)們認真上課,。

李老師還告訴記者：“可以根據(jù)手機的上交情況確定同學(xué)們的出勤情況,，減少同學(xué)們的逃課現(xiàn)象，一舉兩得,。”如今,，法學(xué)院各班級的點名現(xiàn)在都改成了“點手機”，班長只要看名字對應(yīng)的手機在不在就能判斷出大家是否來上課,，從根本上改變了原來的“代答到”現(xiàn)象,。

高效率課堂引效仿在法學(xué)院2013級同學(xué)們?nèi)〉煤眯Ч耐瑫r，2014級的李玉耘導(dǎo)員也開始效仿,。晚自習(xí)教室記者看到2014級的同學(xué)們低頭認真地看書,，他們的手機正整齊地擺在教室課桌上。李老師從大一開始抓學(xué)生們的學(xué)習(xí),，一定要同學(xué)們掌握牢固的專業(yè)知識,。“剛來到法學(xué)院任職，做大學(xué)生的輔導(dǎo)員既不能太嚴格也不能太放松,，大學(xué)生正處于性格養(yǎng)成時期,，如果不能自我督促，作為老師一定要監(jiān)督,，幫助他們成長,，對他們負責(zé)。”李老師是這么教育學(xué)生的,，他自己也正在改善教學(xué)方法,。

在法學(xué)院2013級、2014級開始施行“課堂無手機”活動后,，其他學(xué)院也紛紛開始效仿,。沒有督促就沒有進步，老師們用自己的方法感染著學(xué)生,，讓他們在嚴格的環(huán)境下認真對待學(xué)業(yè),。教育就是不斷地創(chuàng)新。法學(xué)院的老師用自己的小方法教育著學(xué)生,，督促他們該怎樣對待學(xué)業(yè),。

（編輯：新聞中心  作者：孫維茜）

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